A. | 做加速运动 | B. | 做减速运动 | ||
C. | 做匀速运动 | D. | 以上运动都有可能 |
分析 分析物体的运动情况:初态时,系统的总动量方向水平向左,两个物体开始均做匀减速运动,m的速度先减至零,根据动量守恒定律求出此时M的速度.之后,m向左做匀加速运动,M继续向左做匀减速运动,最后两者一起向左匀速运动.根据动量守恒定律求出薄板的速度大小为2.4m/s时,物块的速度,并分析m的运动情况
解答 解:开始阶段,m向右减速,M向左减速,根据系统的动量守恒定律得:当m的速度为零时,设此时M的速度为v1.根据动量守恒定律得 (M-m)v=Mv1 代入解得v1=2.67m/s.此后m将向左加速,M继续向左减速;当两者速度达到相同时,设共同速度为v2.由动量守恒定律得 (M-m)v=(M+m)v2,代入解得v2=2m/s.两者相对静止后,一起向左匀速直线运动.由此可知当M的速度为2.4m/s时,m处于向左加速过程中.
故选:A
点评 本题考查应用系统的动量守恒定律分析物体运动情况的能力,这是分析物体运动情况的一种方法,用得较少,但要学会,比牛顿定律分析物体运动情况简单.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a的飞行时间比b的长 | B. | b和c的飞行时间相同 | ||
C. | a的水平速度比b的小 | D. | b的初速度比c的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质子的回旋频率等于2f | |
B. | 质子被电场加速的次数与加速电压有关 | |
C. | 质子被加速后的最大速度不可能超过2πfR | |
D. | 不改变B和f,该回旋加速器也能用于加速α粒子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体B受到地面的支持力减小 | B. | 物体A受到物体B的支持力减小物体 | ||
C. | 物体B受到地面的摩擦力增大 | D. | 物体A受到物体B的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
t(s) | 0.0 | 0.1 | 0.2 | … | 0.8 | 0.9 | … |
v(m/s) | 0.0 | 0.5 | 1.0 | … | 2.4 | 2.1 | … |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1两端的电压减少,电流表A的读数增大 | |
B. | R1两端的电流减少,电流表A的读数减小 | |
C. | R2两端的电流增大,电流表A的读数增大 | |
D. | R2两端的电压减少,电流表A的读数减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在最高点的最小速度为零 | |
B. | 卫星绕该星球的第一宇宙速度为$\sqrt{\frac{{R{F_2}}}{m}}$ | |
C. | 该星球表面的重力加速度为$\frac{F_1}{7m}$ | |
D. | 星球的质量为$\frac{{{F_2}{R^2}}}{Gm}$ |
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