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15.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内作匀速圆周运动,则它们的(  )
A.向心力大小一定相同B.运动线速度大小相同
C.运动角速度大小相同D.向心加速度大小相同

分析 抓住小球圆周运动的向心力由重力和绳的拉力的合力提供,受力分析,通过线速度、角速度和向心加速度的表达式分析判断.

解答 解:小球圆周运动的向心力由重力和绳拉力的合力提供,绳与竖直方向的夹角为θ对小球涭力分析有
在竖直方向有:Tcosθ-mg=0 ①
在水平方向有:Tsinθ=ma=$m\frac{{v}^{2}}{r}=mr{ω}^{2}$ ②
由①②得:mgtanθ=$ma=m\frac{{v}^{2}}{r}$=mrω2
因为小球在同一平面内做圆周运动,则由题意知,小球圆周运动半径r=htanθ,其中h为运动平面到悬点的距离.
A、向心力mgtanθ,θ不同,则向心力不同,故A错误.
B、运动的线速度v=$\sqrt{ghta{n}^{2}θ}$,细线与竖直方向的夹角不同,则线速度大小不同,故B错误.
C、运动的角速度$ω=\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}=\sqrt{\frac{gtanθ}{htanθ}}=\sqrt{\frac{g}{h}}$,角速度与夹角θ无关,故C正确.
D、向心加速度a=gtanθ,细线与竖直方向的夹角不同,则向心加速度不同,故D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,比较线速度、角速度、向心加速度和向心力,关键通过牛顿第二定律得出这些物理量的表达式,从而分析比较.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图1所示为某同学测定滑块与斜面间动摩擦因数的装置,打点计时器固定在斜面的最上端,让一滑块拖着穿过打点计时器限位孔的纸带从斜面上滑下.图2是该同学实验时打出的某条纸带的一段.

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=3.90m/s2
②打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB=1.67m/s. (保留三位有效数字)
③为了测出滑块与斜面间的动摩擦因数,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,求动摩擦因数的表达式为μ=$\frac{gh-al}{g\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$ (用l、h、g及加速度a表示).
④用这种方法测定的动摩擦因数的值大于 (填“大于”或者“小于”)真实值,引起误差的原因是在实验中将振针对纸带的摩擦力及空气对滑块的阻力计入斜面对滑块的摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,光滑水平面上A、B两小车中有一弹簧,用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将两小车及弹簧看作系统,下面的说法正确的是(  )
①若同时放开两手,则A、B两车的总动量为零
②先放A车后放B车,则系统的动量守恒而机械能不守恒
③先放B车后放A车(手保持不动),则系统的动量不守恒而机械能守恒
④先放A车,后用手推B动车,则系统的动量不守恒,机械能也不守恒.
A.①④B.①②C.①③④D.①②④

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一列波沿+x轴方向传播,当x1=10m的A点位于波峰时,x2=40m的B点位于波谷,在A、B之间有1个波峰,振源的振动周期为0.2s,求:
(1)波的速度;
(2)B点从波谷开始经多少时间位于波峰?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量为m=1kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面质量为M=2kg,斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物块m相对斜面静止,试确定推力F的取值范围.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示的是医院用于静脉滴注的装置示意图,倒置的输液瓶上方有一气室A,密封的瓶口处的软木塞上插有两根细管,其中a管与大气相通,b管为输液软管,中间又有一气室B,而其c端则通过针头接人体静脉.
(1)若气室A、B中的压强分别为pA、pB,则它们与外界大气压强p0间的大小关系应为pB>p0>pA
(2)当输液瓶悬挂高度与输液软管内径确定的情况下,药液滴注的速度是恒定.(填“越滴越快”“越滴越慢”或“恒定”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.江中某轮渡站两岸的码头A和B正对,如图所示,水流速度恒定且小于船速.若要使渡船直线往返于两码头之间,则船在航行时应(  )
A.往返时均使船垂直河岸航行
B.往返时均使船头适当偏向上游一侧
C.从A码头驶往B码头,应使船头适当偏向上游一侧
D.从b码头返回a码头,应使船头适当偏向上游一侧

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.历史上曾有科学家把相同位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称为“另类匀变速直线运动”).“另类匀变速直线运动”定义为A=$\frac{{v}_{s}-{v}_{0}}{s}$,其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度.A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动.而现在物理学中加速度的定义式为a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$,下列说法正确的是(  )
A.若A不变,则a不变
B.若A不变,则物体在中间位置处的速度为$\frac{{v}_{0}+{v}_{s}}{2}$
C.若A>0且保持不变,则a逐渐减小
D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为$\sqrt{\frac{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{s}}^{2}}{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.为了测量木块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律,如图2所示.

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③为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是B.
A.木板的倾角越大越好
B.A点与传感器距离适当大些
C.选择体积较大的空心木块
D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻.

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