[题目]学校实验小组在做“验证机械能守恒定律实验时.提出了如图甲.乙所示的两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．(1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析.最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案.你认为该小组选择的方案是 (填“甲或“乙 )(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．

(1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)

(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________.(结果保留三位有效数字)

(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________．

【答案】（1）甲（2）1.75 （3）当地重力加速度的2倍

【解析】

（1）由甲乙两图可知采用乙图实验时，由于小车与斜面间存在摩擦力的作用且不能忽略，所以小车在下滑的过程中机械能不守恒，故乙图不能用于验证机械能守恒，而甲图中摩擦远远小于乙图存在的摩擦，由此可知甲图验证机械能守恒更合适．

（2）利用匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，

因此有：

（3）由机械能守恒定律：得，由此可知图象的斜率，就可以求出当地的重力加速度.

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（1）设相邻两计数点间的时间间隔为T，计算E点的瞬时速度vE的表达式为vE＝_____；（用图中d1～d6及T表示）

（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

以A点对应的时刻为t＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图象，（______），并利用该图象求出物体的加速度a=_____m/s2；(保留两位有效数字)

（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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(2)交流电压表的示数；

(3)发电机线圈的电阻.

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A.手对物体做功12J

B.合外力对物体做功2J

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D.机械能增加了10J

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B.圆环与木块的动能始终相等

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D.圆环下滑0.3m时木块速度为零

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