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14.在用打点计时器探究匀变速直线运动的速度随时间变化规律的实验中,获得的一段纸带如图所示,A、B、C、D为相邻的四个计数点,已知AB=1.80cm,BC=2.00cm,CD=2.20cm,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s是用秒表测出的
B.实验时应先释放小车再接通电源
C.打点计时器打C点时,小车的速度为0.42 m/s
D.小车运动的加速度是0.2 m/s2

分析 实验时应先接通电源,再释放小车;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.

解答 解:A、他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,并不是秒表测量出的,故A错误;
B、实验时应先接通电源,再释放小车,故B错误;
CD、利用匀变速直线运动的推论得:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{2.00+2.20}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=0.21m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.2×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$=0.2m/s2,故C错误,D正确;
故选:D.

点评 对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义.
要注意单位的换算.对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,用轻绳连接同种材料制成的a和b两个物体.a物体的质量为m1,b物体的质量为m2,m1>m2,当它们沿着有摩擦的斜面向下滑动时,连接两物体的细线的受力情况是(  )
A.当a和b两物体匀速下滑时,细线中的拉力等于零;当a和b两物体不是匀速下滑时,细线中的拉力不等于零
B.当a与b两物体一起加速下滑时,b物体通过细线拉a物体向下加速运动
C.不论a与b是匀速运动,还是加速运动,细线中的拉力均等于零
D.两物体与斜面的摩擦力相等时,细线中的拉力才可能等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了用来描述物体的运动的概念,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展(  )
A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.阿基米德

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2.读出下列螺旋测微器和万用电表(欧姆档)的读数.

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9.如图所示,其中a点电场强度大于b点的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.质量为m的带电小球射入匀强电场后,以方向竖直向上,大小为2g的加速度向下运动,在小球下落h的过程中(  )
A.小球的重力势能减小为2mghB.小球的动能减小为2mgh
C.电场力做负功,大小为2mghD.小球的电势能增加了3mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是(  ) 
A.物体在第1 s末运动方向发生变化
B.物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的
C.物体在4 s末返回出发点
D.物体在5 s末离出发点最远,且最大位移为0.5 m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图1所示,在纸带上标记0、1、2、3、4、5计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,其零点跟计数点“0”对齐.

(1)本实验用的是图2所示的是电火花(填“电火花”“电磁”)打点计时器,则需要用的电源是交流 (填“交流”“直流”).
(2)本实验得到的纸带可分析,此小车做的是加速(填“加速”、“减速”或“匀速”)运动
(3)在这个实验中,下列说法正确的是C
A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低
B.在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
C.应先接通电源,再释放小车
D.作v-t图时,所描出的线必须经过每一个点
(4)从图中读出的计数点5跟0点的距离是12.00cm.
(5)小车从计数点 小车通过到计数点“1”到“3”的平均速度$\overline{v}$=0.21 m/s.计数点“3”的瞬时速度为v3=0.27 m/s.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示是某直流电动机工作时的电路图.电动机M的电阻r=1Ω,定值电阻R=10Ω,直流电压U=160V,电压表示数UV=120V.试求:
(1)通过定值电阻的电流;
(2)电动机的输入电功率;
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