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3.人在地面上行走,人与地之间的相互作用力有(  )
A.一对B.两对C.三对D.四对

分析 力是物体间的相互作用,先考虑人受到的力,每个力均有反作用力.

解答 解:人在地面上行走,人受重力、支持力、静摩擦力;
其中支持力和静摩擦力的施力物体是地面,有反作用力;
重力的施力物体是地球,也有反作用力;
故选:C.

点评 本题关键是对人受力分析,按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析,注意每个力均有反作用力,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,虚线MO与水平线PQ相交于点O,二者夹角θ=30°,在MO左侧存在电场强度为E、方向竖直向下的匀强电场,MO右侧某个区域存在磁感应强度为B、垂直纸面向里的匀强磁场,O点处在磁场的边界上,现有一群质量为m、电量为+q的带电粒子在纸面内以速度v(0≤v≤$\frac{E}{B}$)垂直于MO从O点射入磁场,所有粒子通过直线MO时,速度方向均平行于PQ向左,不计粒子的重力和粒子间的相互作用力,求:
(1)速度最大的粒子自O点射入磁场至返回水平线POQ所用的时间;
(2)磁场区域的最小面积;
(3)求出粒子射到PQ上的最远点离O的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.在匀强磁场中一闭合矩形线圈abcd绕垂直于磁感线的固定轴OO′匀速转动,初始时刻线圈平面位于如图甲所示位置.转动过程中通过线圈的磁通量Φ随时间t的变化规律如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.t2、t4时刻线圈中磁通量最大
B.t2、t4时刻线圈中感应电动势最大
C.t1、t3时刻线圈中感应电流方向改变
D.t1、t3时刻通过线圈的磁通量变化率最大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势e-t图象如图,则在时刻(  )
A.t1,t3线圈通过中性面B.t2,t4线圈中磁通量最大
C.t1,t3线圈中磁通量变化率最大D.t2,t4线圈平面与中性面垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,电源电动势E=10V,内阻r=1Ω,闭合电键S后,标有“8V,12W”的灯泡恰能正常发光,电动机M绕组的电阻R0=4Ω,求:
(1)电源的输出功率P0
(2)10s内电动机产生的热量Q;
(3)电动机的机械功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F,以下说法正确的是(  )
A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大
B.合力F总比分力中的任何一个力都大
C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D.若合力F不变,两个分力大小相等,则θ角越大,分力F1、F2就越小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,气缸内封闭一定质量的某种理想气体,活塞距缸口0.2m,活塞面积10cm2,大气压强1.0×105Pa,物重50N,活塞质量及活塞与气缸的摩擦不计.缓慢升高环境温度,使活塞刚好升到缸口,封闭气体吸收了60J的热量.则封闭气体的压强不变(选填“增加”、“减小”或“不变”),气体内能变化量为30J.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,轻绳两端固定在天花板上的A、B两点,在绳的C点处悬挂一重物,质量为m,已知图中α<β,设绳AC、BC中的拉力分别为TA,TB,则(  )
A.TA=TBB.TA>TBC.TA<TBD.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.图甲中所示的装置可用来探究做功与速度变化的关系.倾角为θ的斜面体固定在实验台上,将光电门固定在斜面体的底端O点,将小球从斜面上的不同位置由静止释放.释放点到光电门的距离d依次为5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm.
(1)用螺旋测微器测量钢球的直径,如图乙所示,钢球的直径D=0.5625cm
(2)该实验不需要(选填“需要”或者“不需要”)测量小球质量;小球通过光电门经历的时间为△t,小球通过光电门的速度为$\frac{D}{△t}$(填字母),不考虑误差的影响,从理论上来说,该结果<(选填“<”,“>”或“=”)球心通过光电门的瞬时速度.
(3)为了探究做功与速度变化的关系,依次记录的实验数据如表所示.
实验次数123456
d/×10-2m5.0010.0015.0020.0025.0030.00
v/(m•s-10.690.981.201.391.551.70
v2/(m•s-120.480.971.431.922.412.86
$\sqrt{v}$/(m•s-1)${\;}^{\frac{1}{2}}$0.830.991.101.181.241.30
从表格中数据分析能够得到关于“做功与速度变化的关系”的结论是:合外力做功与小球通过光电门时速度的平方成正比.

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