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20.如图所示,竖直长导线通以恒定电流I,一闭合线圈MNPQ与导线在同一平面内,当线圈从图示位置向右逐渐远离导线时,穿过线圈的磁通量将(  )
A.变小B.变大C.不变D.先变大,后变小

分析 明确通电直导线周围的磁感线分布规律,同时明确磁通量的定义,从而分析线圈运动时磁通量的变化.

解答 解:在通电直导线形成的磁场中,离导线越远,磁场越弱,故导线圈右移时,磁通量变小,故A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 本题考查对磁通量以及通电直导线周围磁场的分布规律的掌握,要注意明确磁通量可以根据穿过线圈的磁感线的条数进行分析确定变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.质量为30kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离栓绳子的横梁的距离为3m.如果秋千板摆动经过最低位置时的速度是3m/s,重力加速度g取10m/S2.求:
(1)小孩在最低点时的加速度大小;
(2)最低点时小孩所受的支持力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.在水平地面上静止放置一质量M=0.9kg的木块,以质量m=0.1kg的子弹以v0=50m/s的水平速度瞬间射入木块(未穿出).若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.5,子弹射入木块的深度d=5cm.g=10m/s2.求:
(1)子弹受到木块的平均阻力;
(2)子弹射入后木块在地面上前进的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示的静电场中,实线表示电场线,M、N是电场中的两点.下列说法正确的是(  )
A.M点的电场强度比N点的大
B.M点的电场强度比N点的小
C.M、N两点的电场强度大上相等,方向相同
D.M、N两点的电场强度大小相等,方向不同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,质量为m的小孩,从长为l倾角为30°的固定斜面顶端下滑至底端,此过程重力对小孩做的功为(  )
A.mglB.mgltan 30°C.mglcos 30°D.mglsin 30°

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在“测定电源的电动势和内阻”实验中,实验室所提供的器材有阻值为R0的定值电阻、数字多用表(选择开关已经置于直流电压挡位)、待测电池组、电阻箱、开关或若干导线.
(1)请用笔画线代替导线完成图甲中电路图的连接,使数字多用表显示路端电压的大小.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值R,读出数字多用表的示数U,再改变电阻箱阻值R,取多组数据,作出了如图乙的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{{R}_{0}+R}$图象,根据此图象可求得电池组的电动势E=9.0V,内阻r=41Ω.(结果保留两位有效数字)
(3)本实验使用了数字多用电表的电压挡测电压,由于数字多用表本身的电阻大,所以使用此多用表可以减小实验误差,而普通的指针式电压表本身电阻要比数字多用表电阻小得多,如果本实验换用普通的指针式电压表来替代数字多用表,实验测得电池组的电动势偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),内阻偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,一质量为m的小球用细线与悬点O1相连,开始时球与O1在同一水平线上,细线长为L,且刚好拉直,细线能承受的最大位力为4mg,CD为固定在竖直面内的光滑圆弧轨道,半径为R=L,圆弧所对的圆心角θ=53°,轨道下端D的切线竖直,并与竖直墙平滑连接,墙边立一竖直弹簧,上端刚好与D点对齐,弹簧的劲度系数为k=$\frac{5mg}{L}$,悬点O1下方A点有一个钉子,小球由静止释放,运动到最低点时细线碰到钉子刚好被拉断(不是碰断),小球平抛运动刚好从C点无碰撞地进人圆弧轨道,沿圆弧轨道运动并向下压弹簧,小球动能最大时,已知弹簧的弹性势能为Ep,重力加速度为g(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
(1)A点离悬点O1的距离;
(2)小球向下压弹簧的过程中动能的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.质量为m的小球由空中A点无初速度自由下落,加速度大小为g;在t秒末使其加速度大小变为a,方向竖直向上,再经过t秒小球又回到A点.不计空气阻力且小球未落地,则以下说法中正确的是(  )
A.a=3gB.返回到A点的速率为2at
C.自由下落t秒时小球的速率为atD.小球下落的最大高度为$\frac{2}{9}a{t^2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为v0,方向向左,则两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是(  )
A.A和B都向左运动B.A和B都向右运动
C.A向左运动,B向右运动D.由动量守恒定律可知,A、B都静止

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同步练习册答案