如图所示,直角坐标系xOy位于竖直平面内,y轴竖直向上.第Ⅲ、Ⅳ象限内有垂直于坐标面向外的匀强磁场,第Ⅳ象限同时存在方向平行于y轴的匀强电场(图中未画出).一带电小球从x轴上的A点由静止释放,恰好从P点垂直于y轴进入第Ⅳ象限,然后做圆周运动,从Q点垂直于x轴进入第Ⅰ象限,Q点距O点的距离为d,重力加速度为g.根据以上信息,可以求出的物理量有 ( )
A.圆周运动的速度大小 B.电场强度的大小和方向
C.小球在第Ⅳ象限运动的时间 D.磁感应强度大小
科目:高中物理 来源:2016届浙江嘉兴一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a、b为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb。由图可知ηa、ηb的值分别为
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽亳州蒙城八中高二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为( )
A.a为+3q,b为﹣q B.a为﹣q,b为+3q
C.a为+2q,b为﹣2q D.a为+q,b为+q
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是
A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是
A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度
B.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角α,由公式a=tanα求出加速度
D.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度
(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点
①由图判断小车做 直线运动,②相邻记数点间的时间间隔为 s,
③BE间的平均速度= m/s,④C点的瞬时速度vC= m/s,
⑤小车的加速度a= m/s2
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于电磁场的电磁波,下列说法正确的是( )
A.在电场周围一定会产生的磁场
B.电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波
C.电磁波是一种物质,只能在真空中传播
D.在真空中电磁波的传播速度小于光速
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列运动情况可能出现的是( )
A.带电粒子绕通稳恒电流的长直导线只受磁场力作用做匀速圆周运动
B.电子绕一正电荷只受电场力作用做匀速圆周运动
C.电子在两等量同种正电荷连线中垂面上,只受电场力作用绕连线中点做匀速圆周运动
D.带电粒子在匀强磁场中只受磁场力作用做匀加速直线运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建师大附中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
阿哲同学利用打点计时器研究遥控小车在水平面上的直线运动规律。先让小车匀加速启动,一小段时间后又立即刹车让小车匀减速运动,打下如下图所示的纸带。图中纸带上每2个计数点间有4个点未标出,打点计时器电源频率为50Hz。
(1)分析纸带数据,可判断物块在两相邻的计数点 和 之间某时刻开始减速;
(2)小车减速运动过程的加速度大小为 m/s2。(结果保留3位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016届西藏日喀则地区第一高级中学高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,实线与虚线分布表示振幅(A)、频率(f)均相同的两列波的波峰和波谷,此刻,M是波峰与波谷相遇点,下列说法正确的是_________
A.P、N两质点始终处在平衡位置
B.该时刻质点O正处在平衡位置
C.随着时间的推移,质点M将向O点处移动
D.从该时刻起,经过四分之一周期,质点M到达平衡位置,此时位移为零
E.OM连线中点时振动加强点,其振幅为2A
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江省高三上期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.
(1)下列说法正确的是 .
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是图2中的图线 .(选填“甲”、“乙”、“丙”)
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