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如图所示,光滑水平面上有A、B两个物体,A物体的质量mA=1kg,B物体的质量mB=4kg,A、B两个物体分别与一个轻弹簧拴接,B物体的左端紧靠竖直固定墙壁,开始时弹簧处于自然长度,A、B两物体均处于静止状态,现用大小为F=10N的水平恒力向左推A,将弹簧压缩了20cm时,A的速度恰好为0,然后撤去水平恒力,求:

(1)弹簧的最大弹性势能及运动过程中A物体的最大速度;

(2)运动过程中B物体的最大速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:

(1)本实验应用的实验方法是 (单选)

A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法

(2)当m与M的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是: (多选)

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=求出.

(4)如图所示是实验得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出.由图中的数据可知,打B点时小车的速度为vB= m/s.小车加速度的大小为a= m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐学校高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

原来静止在光滑水平面上的物体,若现在受到一个水平拉力作用,则在水平拉力刚开始作用的瞬时,下列说法正确的是( )

A.物体立即获得加速度和速度

B.物体立即获得加速度,但速度为零

C.物体立即获得速度,但加速度为零

D.物体的速度和加速度都为零

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省广州市增城区高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到情况紧急刹车,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车的加速度大小为6m/s2,则( )

A.经3 s,汽车的速度为0 B.经3 s,汽车的速度为6 m/s

C.经3 s,汽车的位移为9 m D.经3 s,汽车的位移为12 m

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东汕头聿怀中学高二期末物理卷(解析版)(文科) 题型:选择题

如图所示,其中正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径R=0.40m.在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E=1.0×104N/C.现有一质量m=0.10kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离s=1.0m的位置,由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动,当运动到圆弧形轨道的C端时,速度恰好为零.已知带电体所带电荷量q=8.0×10﹣5C,求:

(1)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力;

(2)带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中,摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省兰州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一n匝矩形线圈abcd放置在水平面内,磁场方向与水平方向成α角,已知sinα=0.8,回路面积为S,磁感应强度为B,则通过线框的磁通量为( )

A.0.8BS B.0.8nBS C.BS D.nBS

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向a端时,下列说法不正确的是( )

A.定值电阻R1电功率增大

B.电压表和电流表读数都减小

C.电压表读数增大,电流表读数减小

D.R中电流变化的绝对值大于电流表读数变化的绝对值

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省南京、盐城市高三第一次模拟考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,光线沿半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边AB上,在这个边与空气界面上发生反射和折射.反射光线与AB边的夹角为60°,折射光线与AB边的夹角为45°,要使折射光线消失,求入射光线绕入射点O转动的角度.

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