【题目】有两根长直导线a、b互相平行放置,如图所示为垂直于导线的截面图。在图示的平面内,O点为两根导线连线ab的中点,M、N为ab的中垂线上的两点,OM=ON。若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流,则关于线段MN上各点的磁感应强度的说法中正确的是
A. M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相同
B. M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相反
C. 在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零
D. 若在N点放一小磁针,静止时其北极沿ON指向O点
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【题目】如图所示:
(1)关于图1所示装置以下说法正确的是_____
A.运用该装置可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验
B.运用该装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验
C.运用该装置可以完成“探究恒力做功与速度变化的关系”实验
D.该装置中的打点计时器需要用学生电源的低压交流档
E.该装置中的木板要尽可能光滑,否则做以上三个实验均需平衡摩擦力
(2)在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时得到如图2所示的一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是_____m/s,小车运动的加速度的大小是_____m/s2(计算结果保留3位有效数字)
(3)实验中要使小车的质量_____(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力
(4)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出如图3的a-F关系图线,图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____(填选项前字母)
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
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【题目】在如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,平行板电容器C的两金属板水平放置,和为定值电阻,P为滑动变阻器R的滑动触头,G为灵敏电流表,A为理想电流表开关S闭合后,C的两板间恰好有一质量为m、电荷量为q的油滴处于静止状态在P向上移动的过程中,下列说法不正确的是 ( )
A表的示数变大
B. 油滴向上加速运动
C. G中有由a至b的电流
D. 电源的输出功率一定变大
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【题目】如图所示,固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出质量相等的甲、乙两个小球,初速度分别为v1、v2,分别落在C、D两点。并且C、D两点等高,OC、OD与竖直方向的夹角均为37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。则( )
A. 甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时的机械能和重力瞬时功率不相等;
B. 甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量不相同;
C. v1:v2=1:3;
D. v1:v2=1:4。
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【题目】如图所示,A点距水平地面高度为h,木块M处于静止状态,某时刻释放M,木块做自由落体运动,空中运动总时间为t1。若一子弹m以水平速度v射向木块并嵌在木块中,若在A点释放同时射入木块空中运动总时间为t2,若在木块落至h一半的B点时射入木块空中运动总时间为t3,设:木块与子弹作用时间极短,空气阻力不计,则( )
A. t1=t2=t3
B. t1=t2<t3
C. t1<t2=t3
D. t1>t2>t3
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【题目】磁场中某区域的磁感线如图所示,则( )
A. a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb
B. a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb
C. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大
D. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小
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【题目】如图所示,足够长的传送带与水平面的夹角为θ,传送带以速度v0向下匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m 的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数< tanθ,则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图像是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图所示,质量不计的光滑活塞被销钉固定,使一定量气体被封闭在容器的上部,容器下部与大气连通,容器上部连接有一U形管(U形管内气体的体积忽略不计,容器下部足够高)。此时容器上部封闭气体的体积为V,室温为T1=300K,U形管两边水银柱高度差为24cm(外界大气压等于76厘米汞柱). 问:
(1)将封闭在容器中的气体加热到一定温度后发现U形管两边水银柱高度差变为38cm,那么这时封闭气体的温度T2为多少K?
(2)保持气体的温度T2不变,拔掉销钉,活塞稳定时容器上部气体的体积为多少?
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【题目】如图所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里,P为屏上的一个小孔,PC与MN垂直,一群质量为m、带电量为q的粒子(不计重力),以相同的速率v,从P处沿垂直于磁场的方向射入磁场区域.粒子入射方向在与磁场B垂直的平面内,且散开在与PC夹角为的范围内,则在屏MN上被粒子打中区域的长度为
A.
B.
C.
D.
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