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3.一个质量为0.5kg的物体做初速度为零的匀加速直线运动,其位移s与时间t的关系是s=0.5t2 m,则该物体运动到3s末,其速度大小是3m/s;第三秒内物体的位移是2.5米.

分析 由表达式可得初速度与加速度的值,进而可求3s末的速度及3s内的位移.

解答 解:由s=0.5t2 m  可知 a=1m/s2
   则3s末的速度为:v3=at=3m/s,
   第3s内的位移为:s=0.5×32-0.5×22=2.5m
故答案为:3,2.5,

点评 本题主要考查了匀变速直线运动基本公式应用,难度不大,属于基础题

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,汽车以恒定速率通过半圆形拱桥,下列关于汽车在顶点处受力情况(空气阻力不计)的说法中,正确的是(  )
A.汽车受重力、支持力和向心力的作用
B.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用
C.汽车所受的重力和支持力的合力充当向心力
D.汽车所受的向心力就是重力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一质量为1kg的小球以初速度v0=30m/s竖直向上抛出,当小球运动到上方距抛出点40m处时,下列说法正确的是(空气阻力不计,g取10m/s2,规定竖直向上为正方向、抛出点为重力势能零点)(  )
A.此过程所花的时间一定为4sB.此时速度一定为v=10m/s
C.此时的动能可能为-50JD.此时的重力势能一定为动能的8倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,菱形abcd的四个顶点分别放上电荷量都为Q的不同电性的点电荷,∠abc=120°.对角线的交点为O,A、B、C、D分别是O点与四个顶点连线的中点,则下列说法正确的是(  )
A.O点的电势和电场强度都为零B.A、C两点的电场强度相等
C.B、D两点的电势相等且都为正D.正的检验电荷从A到D电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,图中虚线表示一静电场的电场线或等势面,AB为一带电粒子的在电场中由A至B的轨迹.设带电粒子仅受电场力的作用.则下列说法中正确的是(  )
A.若虚线为电场线,则粒子在A点的动能大于在B点的动能
B.若虚线为电场线,则粒子在A点的电势小于在B点的电势
C.若虚线为等势面,则粒子在A点的动能大于在B点的动能
D.若虚线为等势面,则粒子在A点的电势能大于在B点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列叙述正确的是(  )
A.凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性
B.气体的压强越大,分子的平均动能越大
C.外界对气体做正功,气体的内能一定增大
D.温度升高,物体内的每一个分子的热运动速率都增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,光滑水平面上有一平板车,平板车上固定一竖直直杆,杆的最高点O通过一长为L的轻绳拴接一个可视为质点的小球,小球的质量为小车质量(包括杆的质量)的一半,悬点O距离地面的高度为绳长的二倍.轻绳水平时,小球与小车的速度均为零,释放小球,当小球运动到最低点时,轻绳断开.重力加速度为g.求:
①小球到最低点时的速度;
②小球从释放到落地的过程中,小车向右移动的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示为用速度传感器探究小车获得的速度与小车受到的合力及运动位移关系的实验装置:该小组设计的思路是将小车从A位置由静止释放,用速度传感器测出小车获得的速度.实验分两步进行:一是保持砂和砂桶的质量不变,改变速度传感器B与A位置的距离,探究小车获得的速度与小车运动位移的关系;二是保持速度传感器的位置不变,改变砂和砂桶的质量,探究小车获得的速度与小车所受合力的关系:
(1)实验中在探究三个物理量的关系时,采用的物理方法是控制变量法.
(2)在探究小车获得的速度v与小车运动位移x的关系时,测出多组v、x的数据后作出的v2-x图象的形状是直线.(填“直线”或“曲线”)
(3)在探究小车获得的速度与小车所受合力的关系时,要使砂和砂桶的重力等于小车受到的合力需要采取什么措施?平衡摩擦力,将木板垫起,使小车不挂砂筒时,能做匀速直线运动;砂和砂筒的质量远小于小车的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.α粒子散射实验表明了原子核具有复杂结构
B.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能增大
C.布伞有小孔但不漏水是由于液体表面张力的作用
D.方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂变反应方程

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