[题目]某实验小组利用如图所示的装置探究加速度和力的关系.他们将宽度很小的挡光片固定在小车上.用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连.在水平桌面上的A.B两处各安装一个光电门.记录小车通过A.B时的遮光时间.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变,用砝码盘和盘中砝码所受的总重力作为 ,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度和力的关系，他们将宽度很小的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A.B两处各安装一个光电门，记录小车通过A.B时的遮光时间。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变,用砝码盘和盘中砝码所受的总重力作为______,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量______(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量；

(2)为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下______，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做______运动；

(3)用毫米刻度尺测量挡光片的宽度d和两个光电门之间的距离L,将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动小车通过A.B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A时的速度va=______，在此过程中小车的加速度a=______.

【答案】小车质量小车所受合力远小于砝码盘匀速直线

【解析】

探究加速度与力的关系应采用控制变量法，控制小车质量不变改变拉力进行使用；平衡摩擦力后当钩码质量远小于小车质量时可以认为小车受到的合力等于钩码的重力；平衡摩擦力时应取下砝码盘，垫高木板的一端轻推小车使小车做匀速直线运动；应用速度公式求出小车经过光电门时的速度，然后应用匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度。

（1）探究加速度与力的关系实验必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，当砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量时，小车所受合力等于砝码盘与砝码的重力。
（2）实验前应平衡摩擦力，平衡摩擦力时为取下砝码盘，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动。

（3）小车通过A时的速度：，通过B时的速度：，小车做匀加速直线运动，由匀变速直线运动的速度位移公式得：va2-vb2=2aL，解得加速度：。

练习册系列答案

新活力总动员暑系列答案

龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案

名题教辅暑假作业快乐生活武汉出版社系列答案

南粤学典名师金典测试卷系列答案

高分计划小考必备升学全真模拟卷系列答案

小学毕业升学全真模拟卷内蒙古人民出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连。当用大小为F的恒力沿水平方向拉着 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着 a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2 ；当用恒力F倾斜向上向上拉着 a，使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x3，如图所示。则（）

A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2

C. 若m1>m2，则 x1>x3= x2 D. 若m1<m2，则 x1＜x3= x2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴从绳子另一端沿绳向上爬，如图所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g=10m/s2）（）

A．25m/s2 B．5m/s2 C．10m/s2 D．15m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2。求：

（1）A相对地面向左运动最远时，B相对地面运动发生的位移x；

（2）木板B的长度l。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作用于A、B两物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（　　）

A. 1N、1N、0 B. 0、1N、1N

C. 0、1N、0 D. 0、2N、0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一条长为L的绝缘细线，上端固定，下端系一质量为m的带电小球，将它置于电场强度为E、方向水平向右的匀强电场中，当小球平衡时，悬线与竖直方向的夹角α＝45°。

(1)小球带何种电荷？电荷量为多少？

(2)若将小球向左拉至悬线呈水平位置，然后由静止释放小球，则从放手后至最低点的过程中小球做什么运动？经多长时间到达最低点？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图为电压互感器的示意图，把低压交流电压表接在副线圈上，可以测量高压输电线路的电压。原、副线圈的匝数分别为n1和n2，下列说法正确的是

A. n1应该用较粗的导线，n2可以用较细的导线

B. 如果电压表的读数为Uv，则输电线路的电压为

C. 原线圈电流的频率高于副线圈电流的频率

D. 如果高压线路为直流输电线路，只要把交流电压表换成直流电压表就同样可以测量线路的电压

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律．一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点，光电门固定在A的正下方．在钢球底部竖直地粘住一片宽带为d的遮光条．将钢球拉至不同位置由静止释放，遮光条经过光电门的挡光时间t可由计时器测出，取作为钢球经过A点时的速度．记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t，计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小ΔEp与动能变化大小ΔEk，就能验证机械能是否守恒．