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    【题目】在雷雨天气中，大树就相当于一个电量较大的点电荷，1和2是以树为圆心的同心圆，有甲、乙、丙、丁四头相同的牛按如图所示位置和方向分别站在地面上，由此判断：

    A. 牛丙所处位置的电场强度为零

    B. 牛乙和牛丙两处电场强度相同

    C. 牛丁处的电势一定高于牛乙处的电势

    D. 牛甲前后脚电势差最大，处于最危险的状态

    【答案】D

    【解析】根据点电荷电场分布可知，牛丙所处位置的电场强度不为零，选项A错误；牛乙和牛丙两处电场强度大小相等，方向不相同，故选择B错误；由于不明确点电荷带的电性，故牛丁处的电势与牛乙处的电势无法比较，选项C错误；牛甲前后脚处在不同的等势面上且所处位置的电场强度较大，则根据U=Ed可知前后脚之间的电势差最大，处于最危险的状态.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，现使小车向右做匀速直线运动时，物体A的受力及速度情况判断正确的是（不计滑轮摩擦和绳子的质量）（ ）

    A. 绳子的拉力大于A的重力

    B. 绳子的拉力小于A的重力

    C. A的运动速度先减小再增大

    D. A的运动速度先增大再减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，真空中xOy平面直角坐标系上的A、B、C三点构成等边三角形，边长L＝2 m．若将电荷量均为q＝＋2.0×10－6 C的两点电荷分别固定在A、B点，已知静电力常量k＝9×109 N·m2/C2，求：

    （1）两点电荷间的库仑力大小；

    （2）C点的电场强度的大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中

    ①已知双缝到光屏之间的距离为L，双缝之间的距离为d，单缝到双缝之间的距离为s，某同学在用测量头测量时，现将测量头目镜中看到的分划板中心刻度线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数用a表示，然后他转动测量头，使分划板中心刻线对准地6条亮纹的中心，这时手轮上的是用b表示（b>a），由此可计算出实验中所测得的单色光的波长λ=______________。

    ②以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮条纹之间的距离_______。

    A．增大单缝和双缝之间的距离s

    B．增大双缝和光屏之间的距离L

    C．将红色滤光片改为绿色滤光片

    D．增大双缝之间的距离d

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，船的速率一定，河中央的水流速度比两边大些，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 小船到达对岸的位置与水流速度有关

    B. 小船相对于河岸的轨迹是一条直线

    C. 若增大划船速度，则可缩短小船渡河的时间

    D. 若船头指向左边并调整偏角，则小船一定能到达正对岸的B点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，内壁光滑半径大小为R的圆轨道固定在竖直平面内，一个质量为m的小球静止在轨道的最低点A点。现给小球一个瞬时水平打击力，使小球沿轨道在竖直平面内运动。当小球运动重新回到A点时，再沿它的运动方向给第二次瞬时打击力。经过二次击打后，小球才能够通过轨道的最高点，已知第一次和第二次对小球的打击力做的功分别为W和3W，则W的值可能为

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计利用如图所示的实验装置来进行“探究功与速度的变化关系”的实验，斜槽倾斜部分可自由调节，将一木板竖直放置并固定，木板到斜槽末端O的距离为s，使小球从斜槽上某点由静止释放，小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y。

    （1）小球离开O点的速度为_________________。

    （2）为了测出小球与轨道之间的摩擦力所做的功，可将斜槽慢慢调节至小球能在斜槽上作匀速直线运动，记下此时斜槽倾角为θ，则小球与斜槽间的摩擦因数μ=_______________。取斜面上某点为标记点，标记点到O点的水平距离为x，则小球在轨道上运动过程中克服摩擦力做功为=__________（小球与各接触面间摩擦因数相同）；

    （3）抬高斜槽，保持标记点与O点的水平距离x不变，将小球在标记点处静止滑下，多次重复试验可以得出，小球从标记点到O点的过程中重力做功W与y的关系式应为__________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，长木板处于光滑的水平面上，右端紧靠墙壁，墙壁左侧l=16m处放有一物块P，P的质量是木板质量的2倍，t=0时，一小铁块从左端以某一速度滑上长木板，铁块与墙壁碰撞后，速度随时间变化关系如图乙所示。不计所有碰撞的机械能损失，重力加速度，求：

    （1）小铁块与木板间的摩擦因数；

    （2）长木板的长度；

    （3）小铁块最终与墙壁间的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用L、g表示)，其值是________.(取g=9.8m／s2)，小球在b点的速度的计算式为vb=________(用L、g表示)

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