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如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C 两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是(      ) 

A.斜面倾角α=60°
B.A获得最大速度为
C.C刚离开地面时,B的加速度最大
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒
B

试题分析:当C恰好离开地面时,弹簧弹力为mg,此时A的速度最大,绳子的拉力为2mg,有,A错;ABC和弹簧构成的系统机械能守恒,从开始到A的速度最大,这个过程中弹簧形变量没有变,弹性势能不变,则有,开始平衡时mg=kx,s=2x,由此可得最大速度为,C刚离开地面时,B的加速度为2g,之后弹簧继续伸长,弹力增大,B的加速度继续增大,C错;D错,故选B
点评:本题难度中等,根据各物体的受力判断运动的临界点是关键,系统在只有重力或弹力做功的情况下机械能守恒,物体所受合外力最大时加速度最大
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将一物体以速度v从地面竖直向上抛出,当运动到抛出点上方h高度时,它的动能恰好为势能的一半.若取抛出点所在水平面为零势能面,则这个高度h应为
A.v2/g B.v2/2gC.v2/3gD.v2/4g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一物体以初速度v0冲上光滑斜面AB,并恰好能沿斜面升高h,不计空气阻力,则下列说法中正确的是
     
A.若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律可知,物体冲出C点后仍能升到h高度处
B.若把斜面弯成半圆弧形AB′,物体仍能沿轨道AB′升到h高度处
C.无论把斜面从C点锯断或弯成弧状,物体都不能升到h高度处,因为机械能不守恒
D.无论把斜面从C点锯断或弯成弧状,物体都不能升到h高度处,但是机械能仍守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量分别为m1m2的两个小球AB,带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.突然加一水平向右的匀强电场后,两球AB将由静止开始运动.对两小球AB和弹簧组成的系统,在以后的运动过程中,以下说法正确的是(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)(  )
A.系统机械能不断增加B.系统机械能守恒
C.系统动量不断增加 D.系统动量守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物体在运动过程中.机械能可视作守恒的是
A.飘落中的秋叶B.乘电梯匀速上升的人
C.被掷出后在空中运动的铅球D.沿粗糙斜面匀速下滑的木箱

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

圆形光滑轨道位于竖直平面内,其半径为R,质量为m的金属小球环套在轨道上,并能自由滑动,如图所示,以下说法正确的是      (   )
A.小圆环能通过轨道的最高点,小环通过最低点时的速度必须大于
B.要使小圆环通过轨道的最高点,小环通过最低时的速度必须大于
C.如果小圆环在轨道最高点时的速度大于,则小环挤压内轨道外侧
D.如果小圆环通过轨道最高点时的速度大于,则小环挤压外轨道内侧

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列实例中,不计空气阻力,机械能不守恒的是(  )
A.做斜抛运动的手榴弹 B.起重机将重物匀速吊起
C.沿竖直方向自由下落的物体 D.沿光滑竖直圆轨道运动的小球

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,竖直平面内固定有一个半径为R的光滑圆弧轨道,其端点P在圆心0的正上方,另一个端点Q与圆心0在同一水平面上.一只小球(视为质点)从Q点正上方某一高度处自由下落.为使小球从Q点进入圆弧轨道后从P点飞出,且恰好又从Q点进入圆弧轨道,小球开始下落时的位置到P点的高度差h应该是    (  )
A.RB.R/4
C.3R/2D.无论h是多大都不可能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为g,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是           
A.物体的动能增加了mghB.物体的机械能减少了mgh
C.物体克服阻力所做的功为mghD.物体的重力势能增加了mgh

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