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【题目】下列关于电动势的说法正确的是(  )

A. 电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比,跟通过的电荷量成反比

B. 电动势的单位跟电压的单位一致,所以电动势就是两极间的电压

C. 非静电力做的功越多,电动势就越大

D. E只是电动势的定义式而非决定式,电动势的大小是由电源内非静电力的特性决定的

【答案】D

【解析】电源内部非静电力把正电荷从电源负极移送到正极,根据电动势的定义式可知,电动势等于非静电力把单位正电荷从电源负极移送到正极所做的功.属于比值定义,电动势EWq及体积和外电路无关,由电源内非静电力的特性决定.故A错误,D正确;电动势和电压虽然单位相同,但是二者具有不同的性质,不能说电动势就是电压;故B错误;
非静电力做功的多少与时间有关,电动势很小,若时间很长也可以做功很多;故C错误;故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,气缸放置在水平平台上,活塞质量为10 kg,横截面积为50 cm2,厚度为1 cm,气缸全长为21 cm,大气压强为1×105Pa,当温度为7 ℃时,活塞封闭的气柱长10 cm,若将气缸倒过来放置时,活塞下方的空气能通过平台上的缺口与大气相通.(g10 m/s2,不计活塞与气缸之间的摩擦,计算结果保留三位有效数字)

将气缸倒过来放置,若温度上升到27 ℃,求此时气柱的长度.

汽缸倒过来放置后,若逐渐升高温度,发现活塞刚好接触平台,求此时气体的温度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某颗地球同步卫星正下方的地球表面有一观察者,他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星,春分那天(太阳光直射赤道)在日落12小时内有时间该观察者看不见此卫星。已知地球半径为R,地球表面处的重力加速度为g,地球自转周期为T,卫星的运动方向与地球转动方向相同,不考虑大气对光的折射,下列说法中正确的是

A. 同步卫星离地高度为

B. 同步卫星加速度小于赤道上物体向心加速度

C.

D. 同步卫星加速度大于近地卫星的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,用OAOB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′OA之间的夹角θ90°.设此过程OAOB绳的拉力分别为FOAFOB,则下列说法正确的是( )

A. FOA一直减小 B. FOA一直增大

C. FOB一直减小 D. FOB先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为37°的斜面长L=1.9 m,在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3 m/s的速度水平抛出,同时从斜面顶端由静止释放一滑块,经过一段时间后小球恰好能够以垂直斜面的方向击中滑块。小球和滑块均视为质点,取重力加速度g=10 m/s2sin 37°=0.6cos 37°=0.8。求:

1)小球从抛出至到达斜面所用的时间;

2)抛出点O到斜面底端的高度;

3)滑块与斜面间的动摩擦因数μ

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【题目】如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B点脱离后做平抛运动,经过0.3秒后又恰好垂直与倾角为450的斜面相碰到。已知圆轨道半径为R=1m,小球的质量为m=1kgg10m/s2( )

A. CO两点之间的水平距离为0.9m

B. CO两点之间的水平距离为1.9m

C. 小球在B点受到轨道向上的作用力且大小为1N

D. 小球在B点受到轨道向下的作用力且大小为1N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个质量分别为m11kgm24kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F130NF220N的水平拉力分别作用在m1m2上,则达到稳定状态后,下列说法正确的是(  )

A. 弹簧秤的示数是25N

B. 弹簧秤的示数是50N

C. 在突然撤去F2的瞬间m2的加速度大小为7m/s2

D. 在突然撤去F1的瞬间m1的加速度大小为13m/s2

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【题目】如图所示,传送带始终保持v=3 m/s的速度顺时针运动,一个质量为m=1.0 kg,初速度为零的小物体放在传送带的左端,若物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.15,传送带左右两端距离为x=4.5 m(g=10 m/s2).

(1)求物体从左端到右端的时间;

(2)求物体从左端到右端的过程中产生的内能;

(3)设带轮由电动机带动,求为了使物体从传送带左端运动到右端而多消耗的电能.

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【题目】元旦期间,小聪和家人出去游玩,在途中的十字路口,他们乘坐的小汽车正在等绿灯,绿灯亮后,小汽车以大小a=0.8m/s的加速度启动,恰在此时,一辆匀速运动的大卡车以大小v=7.2 m/s的速度从旁边超过。假设小汽车启动后一直以加速度a加速行驶,直路足够长,且前方没有其他车辆和行人。求:

(1)从两车并行起,到两车距离最大所经历的时间

(2)两车相遇之前的最大距离L

(3)从两车并行起,两车再次相遇所经历的时间

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