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14.如图所示,在倾角θ为30°的斜面上,有一质量为1kg的物体由静止开始沿斜面下滑,当滑行路程为2m时,其速度为4m/s,求物体与斜面间的动摩擦因数.

分析 根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体的加速度,结合牛顿第二定律求出物体与斜面间的动摩擦因数.

解答 解:根据匀变速直线运动的速度位移公式得,物体的加速度a=$\frac{{v}^{2}}{2s}=\frac{16}{2×2}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,
根据牛顿第二定律得,a=$\frac{mgsin30°-μmgcos30°}{m}$=gsin30°-μgcos30°,
代入数据解得μ=$\frac{\sqrt{3}}{15}$.
答:物体与斜面间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{15}$.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.当电冰箱的电路接通或断开时,可从附近的收音机中听到“喀喀”的杂音,这是因为(  )
A.电路通、断时,发出的声音被收音机所接收
B.电路通、断时,发出的电流被收音机所接收
C.电路通、断时,发出的电磁波被收音机所接收
D.电路通、断时,发出的振荡电流被收音机所接收

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.关于运动学,下列说法正确的有(  )
A.瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度
B.位移、加速度、速度都是矢量
C.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点
D.初速度不为零的竖直下落的运动就是自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数,给定的器材如下:一个倾角可以调节的长木板(如图)、木块、计时器、米尺.请填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:
(1)用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l.设木块所受重力为mg,木块与长木板之间的动摩擦因数为μ,则木块所受的合外力表达式F=$\frac{mg}{l}$(h-μ$\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}$).
(2)让木块从斜面上方一固定点D由静止开始下滑到斜面底端A处,记下所用的时间t,用米尺测量D与A之间的距离s.
(3)根据牛顿第二定律,可求得动摩擦因数的表达式μ=$\frac{h}{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$-$\frac{2sl}{g{t}^{2}\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$,代入测量值计算求出μ的值.
(4)改变长木板的倾角(或长木板顶端距水平桌面的高度),重复上述测量和计算;再求出μ的平均值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.一个小球从离地面某高处自由下落,它着地前瞬间的速度为20m/s,(g=10m/s2),求:
(1)小球下落高度为多少?
(2)小球在最后0.5s内下落的距离是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.已知球体运动中受到的阻力与球的半径、速度及液体的种类有关,且有F=6πηγv,其中物理量η为液体的粘滞系数,它与液体的种类及温度有关.将一颗小钢球珠由静止释放到盛有蓖麻油的足够深量筒中.请你帮助分析下列描绘小钢珠在下沉过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.质量为2kg的物体作直线运动,物体受到的摩擦力为2N,沿直线作用于物体的拉力与位移的关系如图所示,若物体t=0s时速度为4m/s,则t=8s时的速度为(  )
A.3m/sB.$\sqrt{14}$m/sC.$\sqrt{5}$m/sD.$\sqrt{18}$m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学为了测量木材与木材间的动摩擦因数,他找来一小木块和一较长木板,把木板锯成 两部分,一部分平放在水平桌面上,另一部分搭成一个斜面.如图所示,在桌子边缘处挂上重锤线,他手中只有一把尺子,请你设计两种实验方案完成该实验,不计在两木板接触处滑块损失的能量.
方案:
其主要步骤是:让木块从斜面上滑下,滑动水平木板上,然后离开桌面做平抛运动.
需要测量的物理量是:测出木块到桌面的高度h,斜面的长度L,水平木板的长度s,桌面到水平地面的高度H,木块的水平位移x,动摩擦因数表达式是:μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图为一质点运动的位移随时间变化的图象,图象是一条抛物线,方程为x=-5t2+40t,下列说法正确的是(  )
A.质点的加速度大小是5m/s2
B.质点做匀减速运动,t=8s时质点离出发点最远
C.质点的初速度大小是20m/s
D.t=4s时,质点的速度为零

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