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    如下图所示，一光滑斜面与竖直方向成α角，小球有两种释放方式：第一种方式是在A点松手后沿斜面自由下滑；第二种方式是在A点以速度v0水平抛出，并落在B点．求

    (1)AB的长度．

    (2)两种方式到达B点，下滑的运动时间为t1，平抛的运动时间为t2，t1∶t2等于多少？

    答案：
    解析：

    (1);(2)1∶cosα


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是
    AC
    AC
    ．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来
    （2）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同．实验装置如下图所示．先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹．记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹．释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2=5.6g．若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整．（保留2位有效数字）
    OP/m OM/m ON/m 碰前总动量
    p/kg?m    		 碰后总动量
    p′/kg?m    		 相对误差
    |
    p′-p
    p
    |×100%
    0.2190 0.1310 0.2604 3.68×10-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (1)、在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是      。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

      （2）、某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

    释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

    OP/m

    OM/m

    ON/m

    碰前总动量

    p/ kg·m

    碰后总动量

    p′/ kg·m

    相对误差

    0.2190

    0.1310

    0.2604

    3.68×10-3

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏启东中学高一实验班下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒．当导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，可将导体棒置于匀强磁场中，当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针转至水平向左的过程中，关于B的大小的变化，正确的说法是

    A．逐渐增大         B．逐渐减小          C．先减小后增大      D．先增大后减小

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年内蒙古高三第一次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    (1)、（3分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是      。

      A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

      （2）、（6分）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

    释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

    OP/m

    OM/m

    ON/m

    碰前总动量

    p/ kg·m

    碰后总动量

    p′/ kg·m[来源:Z+xx+k.Com]

    相对误差

    0.2190

    0.1310

    0.2604

    3.68×10-3

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如下图所示，一倾角为30°的光滑斜面，处于一水平方向的匀强电场中，一电荷量为-q，质量为m的小物块恰好静止在斜面上。若电场强度突然减小为原来的，求物块沿斜面下滑L时的动能。

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