科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度描述了物体速度变化的快慢 | |
B. | 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量 | |
C. | 加速度的方向与速度的方向一致 | |
D. | 加速度表示速度的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2 | |
B. | 现象说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动 | |
C. | 现象说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 | |
D. | 现象说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动,同时说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第不仅提出了场的概念,而且直观地描绘了场的清晰图象 | |
B. | 欧姆发现了欧姆定律,该定律说明了热现象和电现象之间的关系 | |
C. | 安培分子电流假说认为分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极 | |
D. | 奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭示了电和磁的联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | x轴上各点的场强大小相等 | |
B. | 从-x1到x1场强的大小先减小后增大 | |
C. | 一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能 | |
D. | 一个带正电的粒子在-x1点的电势能小于在-x2点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,是为了增大了摩擦力 | |
B. | 车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力 | |
C. | 车轴处一般有滚珠,变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力 | |
D. | 刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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