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    精英家教网如图，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块，部分实验记录见表．则实验中木块受到的（　　）
    实验次数 木块状态 弹簧测力计读数/N
    第1次 静止 0.60
    … … …
    第5次 匀速 0.50
    … … …
    第10次 加速 0.90
    A、静摩擦力恒为0.60N
    B、静摩擦力可能大于0.60N
    C、滑动摩擦力为0.90N
    D、滑动摩擦力一定小于静摩擦力
    分析：当物块处于静止时，物块受静摩擦力，当物块运动时，受滑动摩擦力，根据匀速运动得出滑动摩擦力的大小，静摩擦力介于0和最大静摩擦力之间．
    解答：解：A、当物块保持静止时，静摩擦力的大小随着拉力的变化而变化．故A错误．
    B、当拉力为0.60N时，物块处于静止，静摩擦力大小为0.60N，可知静摩擦力可能大于0.60N．故B正确．
    C、当弹簧拉力为0.50N时，物块做匀速直线运动，知滑动摩擦力等于0.50N．故C错误．
    D、滑动摩擦力不一定小于静摩擦力，比如用0.1N力拉物体，物体不动，静摩擦力为0.1N，则滑动摩擦力大于静摩擦力．故D错误．
    故选：B．
    点评：解决本题的关键知道静摩擦力和滑动摩擦力的区别，根据共点力平衡求解静摩擦力的大小，知道匀速滑动时和加速滑动时滑动摩擦力大小相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）求木块与长木板间的动摩擦因数；
    （2）如图c，木块受到恒力F=50N作用，方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方，求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度；
    （3）在（2）中拉力F作用t1=2.0s后撤去，计算再经过多少时间木块停止运动？

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    在研究摩擦力的实验中，如图所示，用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）．则由表分析可知（　　）
    实验次数 运动状态 弹簧秤读数/N
    1 静止 0.4
    2 静止 0.6
    3 加速 0.7
    4 匀速 0.5
    5 减速 0.3

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    （2007?潍坊模拟）如图所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面间的接触相同），则由下列分析可知（　　）
    实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数/N
    1 静止 0.4
    2 静止 0.6
    3 直线加速 0.7
    4 匀速直线 0.5
    5 直线减速 0.3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?湖南模拟）在研究摩擦力的实验中，将木块放在水平长木板上，如图（a）所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从零开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象，如图（b）所示．已知木块质量为8.0kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
    （1）求木块与长木板间的动摩擦因数；
    （2）如图（c），木块受到恒力F=50N 作用，方向与水平成θ=37°角斜向右上方，求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度；
    （3）在（2）中拉力F作用2.0s后撤去，计算再经过多少时间木块停止运动？整个运动过程中摩擦力对木块做了多少功？

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