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教师为每位同学准备了铁架台、铁夹、电键、复写纸、纸带、刻度尺、电磁打点计时器、密度不同的重物和导线若干。为了完成 “验证机械能守恒定律”的实验,你还必须领取  1  ,正确安装实验装置后,在释放纸带之前,应把重物提高到    2  的地方。
某同学选用不同的器材,在实验中分别得到了甲、乙两条打上点的纸带,第一个打点均为,在甲纸带上任选6个连续的打点,它们到的距离分别为19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm;同样在乙纸带上任选6个连续的打点,它们到的距离分别为16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36.10cm。
根据甲纸带的数据可知,的重物由点运动到点重力势能的减少量等于
  3  ,动能的增加量等于   4 (当地的重力加速度取)。分析这位同学的两组实验数据,指出哪组不符合实验要求,并说明原因。
1低压交流电源
2靠近打点计时器
3
4
5通过乙纸带的数据计算可知:其对应的重物在运动过程中,重力势能的减少量比动能的增加量大得多,不符合实验要求的阻力远小于重力的条件。出现这种情况的原因可能有:选择的重物密度太小;打点计时器的安装及实验过程中没有考虑去除阻力的影响
1电磁打点计时器需要在低压交流电压下工作,所以实验器材还缺少低压交流电源。
2重物应提高到靠近打点计时器的位置,这样可以尽量多的利用纸带。
3根据公式甲纸带重物由点运动到点减少的重力势能:

4动能的增加量等于
5通过乙纸带的数据计算可知:其对应的重物在运动过程中,重力势能的减少量比动能的增加量大得多,不符合实验要求的阻力远小于重力的条件。出现这种情况的原因可能有:选择的重物密度太小;打点计时器的安装及实验过程中没有考虑去除阻力的影响
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,实验装置如图甲所示,有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析:
A图线不通过坐标原点的原因是__________________________________________;
A图线上部弯曲的原因是________________________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_______是正确的(填字母代号)。
A.将橡皮条拉伸相同长度即可        
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度        
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)。
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)某小组得出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点。图中       F1F2合成的理论值;
         F1F2合成的实际值(填“F”或“F′”)。
(4)本实验采用的科学方法是 (      )
A.理想实验法                B.等效替代法
C.控制变量法                D.建立物理模型法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“用单摆测定重力加速度” 的实验中进行了如下的操作:
小题1:用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直   径如图13(甲)所示,摆球直径为______cm 。把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L。

小题2:用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n = 0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n = 60时秒表的示数如图13(乙)所示,该单摆的周期是T=____s(结果保留三位有效数字)。
小题3: 测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2—L    图象如图13(丙),此图线斜率的物理意义是
A.B.C.D.
小题4:与重力加速度的真实值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能是
A.振幅偏小B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长
C.将摆线长当成了摆长D.开始计时误记为n=1
小题5: 该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1,然后把摆线缩短适当的长度,再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为=________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到一根如图所示的纸带,每两个计数点之间还有4个点没有画出,试求:(图中数据单位:mm)

⑴打下“2”点时小车的速度            m/s 
⑵小车的加速度                       m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的电磁打点计时器打出的一条纸带如图5所示,O点为重锤下落的起点,每隔一个点选取一个计数点,分别记为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取10m/s2,若重锤质量为1kg。则:打点计时器打出B点时,重锤下落的速度=              m/s,
重锤增加的动能为               J。( 注:结果均保留3位有效数字 )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在验证力的平行四边形定则的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度的拉橡皮条。某同学认为实验过程中应该注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
D.要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次将橡皮条拉到同样的位置
其中正确的是_____.(填入相应的字母)。右图是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在下图中读出游标卡尺和螺旋测微器的读数

(1)游标卡尺的读数为__________mm                   (2)螺旋测微器的读数_______mm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


小题1:图l中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为        mm。
小题2:一游标卡尺的主尺最小分度为lmm,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图2所示。该工件的直径为        cm。

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