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如图3-2-17所示,劲度系数为k1的轻弹簧固定在一质量为m的物块上,劲度系数为k2的轻弹簧竖直固定在桌面上,上端连着物块,现将弹簧k1的上端A缓慢向上提,当提到下端弹簧的弹力大小恰第一次等于23mg时,求A点上提高度.

图3-2-17
弹簧2弹力大小第一次等于mg,即
f2′=mg时:
对于弹簧1伸长量为x1,f1=k1x1=mg-f2′=mg-mg=mg,解得x1=
对于弹簧2,开始时压缩量为x2,f2=k2x2,x2=
拉A点上提时压缩量x2′,
f2′=k2x2′=mg,x2′=
A点上提的高度h=x1+x2-x2′=mg.
将A点上提,物体必上升,下端弹簧将由压缩状态恢复到自然长度后再拉长到伸长状态.因此,弹力大小等于mg时有两个位置,第一是弹簧2仍处于压缩状态,第二次是处于伸长状态.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的小圆板与轻弹簧相连,把轻弹簧的另一端固定在内壁光滑的圆筒底部,构成弹簧弹射器。第一次用弹射器水平弹射物体,第二次用弹射器竖直弹射物体,关于两次弹射时情况的分析,正确的是       (   )
A.两次弹射瞬间,圆板受到的合力均为零
B.两次弹射瞬间,弹簧均处于原长
C.水平弹射是弹簧处于原长,竖直时弹簧处于拉伸状态
D.水平弹射是弹簧处于原长,竖直时弹簧处于压缩状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(16分)如图所示,原长分别为L1L2、劲度系数分别为k1k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上。两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态。
(1)这时两个弹簧的总长度为多大?
(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体m2的压力。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于弹力,下面叙述中正确的是(   )
A.只要两个物体接触,就会产生弹力
B.弹簧的弹力总与其伸长量成正比,不需要任何条件
C.弹力的大小总与物体本身的重力成正比
D.物体的形变是产生弹力的必要条件

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将一本书水平放在桌面上静止,则下列说法中正确的是(   )
A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球
B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力
C.书对桌面的压力是弹力,是由于书受到桌面的压力产生形变而产生的
D.书能静止,是由于书的重力大于桌面对书的支持力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图3-2-8所示,a、b为两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为ka=1×103 N/m,kb=2×103 N/m,原长分别为la="6" cm,lb="4" cm.在下端挂一物体G,物体受到的重力为10 N,平衡时(   )

图3-2-8
A.弹簧a下端受的拉力为4 N,b下端受的拉力为6 N
B.弹簧a下端受的拉力为10 N,b下端受的拉力为10 N
C.弹簧a的长度变为7 cm,b的长度变为4.5 cm
D.弹簧a的长度变为6.4 cm,b的长度变为4.3 cm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一根轻质弹簧,当它受到10 N的拉力时长度为12 cm,当它受到25 N的拉力时长度为15 cm,问弹簧不受力时的自然长度为多少?该弹簧的劲度系数为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图7所示,对于静止于水平地面上重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是(   )

图7
A.木块对地面的压力就是木块的重力
B.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力
C.木块对地面的压力随F增大而减小
D.地面对木块的支持力随F增大而增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体.其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同.若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4,则下列判断正确的是(  )
A.F2<F1=F3<F4B.F1=F2=F3<F4
C.F1=F2<F3<F4D.F1=F2=F3=F4

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