分析 将重物对O点的拉力按照实际作用效果分解,根据平行四边形定则作图,然后结合几何关系分析即可.
解答 解:以重物为研究对象,绳子对其拉力等于其重力,然后以O点为研究对象,分析受力,将下面对结点O的拉力分解,如图甲:
$\overline{AB}$=$\sqrt{{l}^{2}-{d}^{2}}$
根据平衡条件,结合几何知识,杆AO对O点的支持力:
F1=FAO=$\frac{G}{tanθ}$=$\frac{Gl}{\sqrt{{l}^{2}-{d}^{2}}}$
钢索OB对O点的拉力:
F2=FBO=$\frac{G}{sinθ}$=$\frac{Gd}{\sqrt{{l}^{2}-{d}^{2}}}$
故答案为:$\frac{Gl}{\sqrt{{l}^{2}-{d}^{2}}}$,$\frac{Gd}{\sqrt{{l}^{2}-{d}^{2}}}$.
点评 本题是实际问题的简化,培养学生应用物理知识分析和处理实际问题的能力,其基础是分析物体的受力情况和力的分解.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | U 2与匝数成正比,U1随U2的增加而增加 | |
B. | I2与匝数成反比,若I2增加则I1减少 | |
C. | $\frac{I_1}{I_2}$=常数,I1随I2的增大而增大 | |
D. | $\frac{I_1}{I_2}$=常数,I2随I1的增大而增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出 | |
B. | 进行试验时,必须先平衡摩擦力 | |
C. | 分析正确实验所打出来的纸带可判断出:小车先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,最后做减速运动 | |
D. | 通过实验数据分析得出结论:w与v2成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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