分析 (1)根据速度位移公式求得加速度,利用牛顿第二定律求得动摩擦因数;
(2)根据牛顿第二定律求得滑块减速上滑和加速下滑时的加速度,利用运动学公式求得减速上滑的时间和位移,再求加速下滑的位移,从而求得滑块距木板底端的距离.
解答 解:(1)设滑块质量为m,木板水平时滑块加速度大小为a,对滑块,由牛顿第二定律有:
μmg=ma…①
滑块恰好到木板右端停止,由运动学公式有:0-v02=-2aL…②
由①②解得:μ=0.5…③
(2)当木板倾斜,设滑块上滑时的加速度大小为a1,最大距离为s,上滑的时间为t1,有:
μmgcosθ+mgsinθ=ma1…④
0-v02=-2a1s…⑤
0=v0-a1t1…⑥
由④⑤⑥式解得:t1=0.6s,s=1.8m…⑦
设滑块下滑时的加速度为a2,下滑t2=0.4s的位移为x,有:
mgsinθ-μmgcosθ=ma2…⑧
x=$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{2}^{2}$…⑨
由⑧⑨式解得:x=0.16m…⑩
所以经1s滑块距木板底端的距离为:L=s-x=1.62m…⑪
答:(1)滑块与木板之间的动摩擦因数μ为0.5;
(2)经1s滑块距木板底端的距离为1.62m.
点评 本题主要考查了牛顿第二定律和运动学公式,要知道加速度是中间桥梁,关键是明确滑块的运动过程.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星沿椭圆轨道经Q处加速度大于沿圆轨道B经Q处加速度 | |
B. | 仅利用以上条件可求出月球的质量 | |
C. | 卫星在轨道P处变轨时需减速 | |
D. | 卫星在轨道A上运动的速率大于在轨道B上运动的速率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷C的运动轨迹上各点的电势均为负值 | |
B. | 电荷C顺时针运动,则从P到Q的运动过程中,电势能先增打后减小 | |
C. | 电荷C运动一周,外力F做功为零 | |
D. | 若电荷C绕A做同样的运动,与绕B的运动相比,在对应位置需要的外力F大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将橡皮条拉伸相同长度即可 | B. | 将橡皮条沿不同方向拉到相同长度 | ||
C. | 将弹簧秤都拉伸到相同刻度 | D. | 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁场的方向垂直纸面向外 | |
B. | 两粒子在磁场中运动的时间之比为$\frac{{t}_{a}}{{t}_{b}}$=$\frac{1}{3}$ | |
C. | 两粒子在磁场中运动的速度之比为$\frac{{v}_{a}}{{v}_{b}}$=$\frac{2}{1}$ | |
D. | 两粒子在磁场中运动的轨迹长度之比为$\frac{{s}_{a}}{{s}_{b}}$=$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能减小,弹性势能增加 | B. | 重力势能减小,弹性势能减小 | ||
C. | 重力势能增加,弹性势能减小 | D. | 重力势能增加,弹性势能增加 |
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