精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
5.在探索自然规律的进程中人们总结出了许多科学方法,如等效替代法、控制变量法、理想实验法等.在下列研究中,运用理想实验方法的是(  )
A.卡文迪许测定引力常量
B.密立根测得电荷量e的数值
C.牛顿发现万有引力定律
D.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论

分析 理想实验法是忽略次要因素,抓住主要因素,实验和逻辑推理相结合的方法.本题应分别分析各个实验所用的方法,进行判断.

解答 解:伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论,在假设斜面的摩擦忽略不计的情形下得到,采用的是理想实验法,而牛顿发现万有引力定律采用分析归纳法、卡文迪许测定引力常量采用放大法、密立根测得电荷量e的数值是一般的实验.故D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 本题关键要了解理想实验法的基本原理,知道各种科学研究的方法.明确理想实验的方法以及其对应的意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,木块A的质量为mA=3kg、木板B的质量为mB=1.5kg.木板B两面平行,放在倾角为37°的三角体C上.木块A被一根固定在天花板上的轻绳拉住,绳拉紧时与斜面的夹角也是37°.已知A与B,B与C之间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{3}$.现用平行于斜面的拉力F将木板B从木块A下面以加速度a=2m/s2匀加速抽出,同时C保持静止.(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8),求:
(1)绳子对A木块的拉力大小;
(2)拉力F的大小;
(3)地面所受摩擦力的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一只标有“220V,60W”的白炽灯泡,加上的电压U由零逐渐增大到220V.在此过程中,电压U和电流I的关系可用图象表示.在如图所示的四个图象中,符合实际的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,固定的斜面与水平面的夹角为37°,斜面上有一个小滑块,底端P点处有一弹性挡板,挡板与斜面垂直,小滑块每次与挡板相撞后以原速率返回,现将滑块放在O点并由静止释放,与挡板第一次碰撞后恰好能上升到OP的中点,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,由此可以确定(  )
A.小滑块下滑和上滑过程中加速度的大小
B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数
C.小滑块第n次与挡板碰撞后速度的大小
D.小滑块最终所处的位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s).该质点在t=0到t=3s间的平均速度大小为(  )
A.30m/sB.18m/sC.26m/sD.12m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间(x-t)图线,由图可知(  )
A.在t1时刻,a、b两车的运动方向相同
B.在t2时刻,a、b两车的速度相同
C.在t1到t3这段时间内,a、b两车的平均速率相等
D.在t1到t3这段时间内,a、b两车的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右漂,在河面上的两条船上的旗枳分别向右和向左飘,两条船的运动状态是:A船可能是不动或向左运动,或向右运动但运动的速度小于风速;B船可能是向右运动,而且运动的速度比风速快.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中,为了尽可能多取些数据点并减小实验误差,滑动变阻器应采用分压电路接法(填限流接法或分压电路接法),因小灯泡的电阻值较小,应选用电流表外接法(填外接法或内接法).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是(  )
A.图甲:光电效应中,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
B.图乙:铀核裂变中放出新的中子又引起新的裂变,形成链式反应
C.图丙:氢原子能级是分立的,但原子发射光子的频率是连续的
D.图丁:卢瑟福通过α粒子散射实验,提出原子的核式结构模型,并估算出原子核的大小

查看答案和解析>>

同步练习册答案