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    有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线。

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，由此可推断　　　线圈的匝数较多（选填“Ａ”或“Ｂ”）

    （２）如果把它看成理想变压器，现要测量Ａ线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线，一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    Ａ线圈的匝数为nA＝　　　　，（用所测物理量符号表示）

     

    (1)　　  a    　;

    (2)　　　　　在线圈B上缠上10圈导线　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    (3) nA＝　　10UA:UB  　　，（用所测物理量符号表示）

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一个教学用的可拆变压器，如左图所示，它有两个相同导线绕成的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应右图中的a、b位置，则A线圈的电阻
    24
    24
    Ω；若A做原线圈，B做副线圈，则此变压器为
    降
    降
    压变压器．
    （2）如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）．
    ①用绝缘导线在变压器的铁芯上绕制n匝线圈②将A线圈与低压交流电源相连接③用多用电表的交流电压档分别测出A线圈输入电压UA和绕制线圈的输出电压U
    ①用绝缘导线在变压器的铁芯上绕制n匝线圈②将A线圈与低压交流电源相连接③用多用电表的交流电压档分别测出A线圈输入电压UA和绕制线圈的输出电压U

    A线圈的匝数为nA=
    UA
    U
    UA
    U
    ．（用所测物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一个教学用的可拆变压器，如下图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．
    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为
    24
    24
    Ω，由此可推断
    A
    A
    线圈的匝数较多（选填“A”或“B”）．
    （2）如果把它看做理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请完成实验的步骤填空：①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；
    ②将
    A
    A
    线圈与低压交流电源相连接；
    ③用多用电表的
    交流电压
    交流电压
    挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U
    ④则A线圈的匝数为
    UA
    U
    n
    UA
    U
    n
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?南通一模）有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为
    24
    24
    Ω，由此可推断
    A
    A
    线圈的匝数较多（选填“A”或“B”）．
    （2）如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）．
    ①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；
    ②将A线圈与低压交流电源相连接；
    ③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U；
    ④求解A线圈的匝数nA．
    ①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；
    ②将A线圈与低压交流电源相连接；
    ③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U；
    ④求解A线圈的匝数nA．

    A线圈的匝数为nA=
    UA
    U
    n
    UA
    U
    n
    ．（用所测物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     有一个教学用的可拆变压器，它的原副线圈外部还可以绕线，原线圈可以接220V交变电流，现在要测定原线圈的匝数，除有220V交变电源、一根足够长的绝缘导线外，还需要什么器材？实验中需要测量哪些物理量？写出原线圈的匝数的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A和B，线圈外部还可以绕线.

                   

             图甲                                                           图乙

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b 位置，则A线圈的电阻为__________Ω，由此可推断__________（选填“A”或“B”）线圈的匝数多.

    （2）如果把它看作理想电压表，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的基本步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）.

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    A线圈的匝数nA=____________.

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