[题目]伽利略对自由落体运动的研究.是科学实验和逻辑思维的完美结合.如图所示.可大致表示其实验和思维的过程.对这一过程的分析.下列说法正确的是A. 其中的甲图是实验现象.乙.丙.丁图是经过合理的外推得到的结论B. 其中的丁图是实验现象.甲图是经过合理的外推得到的结论C. 运用甲图的实验.可“冲淡重力的作用.使实验现象更明显D. 运用丁图的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是

A. 其中的甲图是实验现象，乙、丙、丁图是经过合理的外推得到的结论

B. 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

C. 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

D. 运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

【答案】C

【解析】

A、甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；
C、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化，由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量，这个方法叫“冲淡”重力，故C正确，D错误。

练习册系列答案

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【题目】如图所示，10匝矩形线框，在磁感应强度为0.4 T的匀强磁场中，绕垂直磁场的轴OO′以角速度为100 rad/s匀速转动，线框电阻不计，面积为0.5m2，线框通过滑环与一理想变压器的原线圈相连，副线圈接有两只灯泡L1和L2.已知变压器原、副线圈的匝数比为10：1，开关断开时L1正常发光，且电流表示数为0.01A，则(　　)

A. 若从图示位置开始计时，线框中感应电动势的瞬时值为200sin100t V

B. 灯泡L1的额定功率为2W

C. 若开关S闭合，灯泡L1将更亮

D. 若开关S闭合，电流表示数将增大

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①实验中，必要的措施是_________．

A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车

C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点机器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，则小车的加速度a=____________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=__________m/s．（结果均保留两位有效数字）

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【题目】如图甲为一列简谐横波在t = 0时刻的波形图，图乙为介质中平衡位置在x = 2 m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象。下列说法正确的是_________。

A．这列波的波长是4 m

B．这列波的传播速度是20 m/s

C．经过0.15 s，质点P沿x轴的正方向传播了3 m

D．t = 0.1 s时，质点Q的运动方向沿y轴正方向

E．t = 0.35 s时，质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离

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① 运动员与蹦床接触时间内，所受重力的冲量大小I；

② 运动员与蹦床接触时间内，受到蹦床平均弹力的大小F.

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A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”

B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”

C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间

D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小

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