【题目】以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：_______________
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F．解释函数表达式中常数的物理意义.
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
弹力（F/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
弹簧原来长度（L0/cm） | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
弹簧后来长度（L/cm） | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
弹簧伸长量（x/cm） | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
①算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内；
②在图中的坐标上作出F-x图线_______________
③写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：________________________________；
④函数表达式中常数的物理意义：________________________________；
【答案】CBDAEF 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8 
F=0.43x 函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01m（1cm）所需的拉力，大小为0.43N
【解析】
(1)[1]先组装器材，即CB，然后进行实验，即D，最后数据处理，即AEF．所以先后顺序为CBDAEF；
(2)①[2][3][4][5][6]伸长量=实际长度-原长：故弹簧伸长量分别为：1.2cm；2.3cm；3.5cm；4.6cm；5.8cm；
②[7]描点作图，如下图：
③[8]根据图象，该直线为过原点的一条直线，即弹力与伸长量成正比，即
则
；
④[9]函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01m（1cm）所需的拉力，大小为0.43N。
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【题目】如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是 ( )
A. Q不变，C变小，U变大，E不变
B. Q不变，C变小，U变大，E变小
C. Q变小，C不变，U不变，E变小
D. Q变小，C变小，U不变，E不变
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【题目】如图所示，一劲度系数k＝800N/m的轻质弹簧两端分别焊接着A、B两物体，mA＝16kg，mB＝8kg，直立于水平地面而静止，现给物体A加一个竖直向上的力F，使A由静止开始向上做匀加速运动，经0.2s，B刚要离开地面，设整个过程弹簧都处于弹性限度内（g取10m/s2）。
（1）求B刚要离开地面时，A物体上升的高度；
（2）求在此过程中所加外力F的最大值和最小值；
（3）求在此过程中弹性势能的变化量；
（4）在此过程中弹簧对A做了正功还是负功，做了多少功？
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【题目】小宇同学在探究电表改装时，取了两个满偏电流均为 Ig=1mA、内阻 rg=30Ω的 表头，分别改装成量程为 0~3V 的电压表和量程为 0~0.6A 的电流表。下列操作正 确的是
A.改装成电压表应该串联一个 2990Ω的定值电阻，改装成电流表应该并联 一个 0.15Ω的定值电阻
B.改装成电压表应该并联一个 2990Ω的定值电阻，改装成电流表应该串联 一个 0.15Ω的定值电阻
C.改装成电压表应该串联一个 2970Ω的定值电阻，改装成电流表应该并联 一个 0.05Ω的定值电阻
D.改装成电压表应该并联一个 2990Ω的定值电阻，改装成电流表应该串联 一个 0.05Ω的定值电阻
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【题目】两个带电小球 A、B（可视为点电荷）的质量分别为 m1 和 m2，带电荷量分别为 q1 和 q2，用长度相同的绝缘细线拴住并悬挂于同一点，静止时两悬线与竖直方向的 夹角相等．则 m1 和 m2、q1 和 q2 的关系可能是
A.q1＝q2，m1＝m2B.q1> q2，m1> m2
C.q1< q2，m1＝m2D.q1< q2，m1> m2
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【题目】下列说法正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B.平均速度、瞬时速度以及加速度，是牛顿首先建立起来的
C.自然界的四个基本相互作用是：强相互作用、万有引力、弹力、电磁相互作用
D.根据速度定义式v＝
，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法
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【题目】如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力
的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是
A.始终增大，f始终减小B.保持不变，f先减小后增大
C.保持不变，f始终增大D.先不变后增大，f先增大后减小
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【题目】质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）
A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小
C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小
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【题目】如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。
【1】下列说法正确的是 。
A. 每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B. 实验时应先释放小车后接通电源
C. 本实验m2应远大于m1
D. 在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
图象
【2】实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测
量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)
【3】如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。（结果保留二位有效数字）
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