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    【题目】如图所示，a、b、c、d是某匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点，ab＝cd＝10 cm，ad＝bc＝20 cm，电场线与矩形所在平面平行．已知a点电势为20 V，b点电势为24 V，则

    A. 电场强度大小一定为E＝40 V/m

    B. c、d间电势差一定为4 V

    C. 电场强度的方向一定由b指向a

    D. c点电势可能比d点低

    【答案】B

    【解析】试题分析：匀强电场的电场线为相互平行间隔相等的平行线，而等势线与电场线垂直，可知，cd间电势差等于ba间电势差．电场线方向无法确定，场强大小不能求出．

    解：A、C根据题设条件可知，场强方向无法确定，知道了ab间电势差，但不能根据E=求出场强的大小．故AC错误．

    B、根据匀强电场的电场线与等势线分布的特点可知，cd间电势差必等于ba间电势差，为4V．故B正确．

    D、cd间电势差为4V，则知c点电势比d点高4V．故D错误．

    故选B

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    【题目】一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为．分析照片得到的数据，发现质点在第次、第次闪光的时间间隔内移动了；在第次、第次闪光的时间间隔内移动了，由此可求得（ ）

    A. 第次闪光时质点的速度大小

    B. 质点运动的加速度大小

    C. 从第次闪光到第次闪光这段时间内质点的位移

    D. 质点运动的初速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离相等L=4cm，电荷量为q=-1.0×10-5C的电荷由A移动到C电场力做功W1=4.0×10-5J,该电荷由C移动到B电场力做功W2=-2.0×10-5J，若B点电势为零，以下说法正确的是（ ）

    A. A点电势为2V

    B. A点电势为-2V

    C. 匀强电场的大小为100V/m

    D. 匀强电场的方向为由C指向A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）现有下列器材：①打点计时器，②平，③低压交流电源，④低压直流电源，⑤细绳和纸带，⑥钩码和小车，⑦秒表，⑧一端有滑轮的长木板，⑨刻度尺．

    请选出“测定匀变速直线运动的加速度”实验中所需的器材（填编号）_____．

    （2）某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（每相邻两个计数点之间还有四个点未画出），其相邻两计数点间的距离如图所示：

    根据纸带上各个计数点间的距离，可得打下B点时小车的瞬时速度为_____m/s；小车的加速度为_____m/s2．（以上结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图中虚线所示，不计粒子的重力。则 （ ）

    A. a、b一定是同性电荷的两个带电粒子

    B. 沿M—P轨迹方向电势将降低，沿M—N轨迹方向电势将升高

    C. a粒子的加速度将减小，b粒子的加速度将增加

    D. a粒子的电势能增加，b粒子的电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为，所需的起飞速度为，跑道长．通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机人舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置．对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？为了尽量缩短舰载飞机起飞时的滑行距离，航空母舰还需逆风行驶．这里对问题做了简化．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在交通事故中，测定碰撞瞬间汽车的速度，对于事故责任的认定具有重要的作用。某杂志曾给出一个计算碰撞瞬间车辆速度的公式： ，式中ΔL是被水平抛出的散落在事故现场路面上的两物体沿公路方向上的水平距离，h1、h2分别是散落物在车上时候的离地高度(h1大于h2)。只要用米尺测量出事故现场的ΔL、h1、h2三个量，根据上述公式就能够计算出碰撞瞬间车辆的速度。不计空气阻力，g取9.8 m／s2，则下列叙述正确的有( )

    A. A、B落地时间相同

    B. A、B落地时间差与车辆速度无关

    C. A、B落地时间差与车辆速度成正比

    D. A、B落地时间差与车辆速度乘积等于ΔL

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的平行板电容器MN 两板连接在一恒定电源电路中，开关闭合，一带电粒子以某一初速度平行于极板进入平行板M 和N 之间的真空电场区域，经偏转后打在N板上如图所示的位置。在其它条件不变的情况下要使该粒子能从N板右端射出电场，下列操作中可能实现的是（不计粒子重力）（ ）

    A．保持开关S 闭合，适当下移M极板

    B．保持开关S 闭合，适当上移M极板

    C．先断开开关S，将滑动变阻器R值调小

    D．先断开开关S，再适当上移M极板

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”挡）．该同学进行下列操作

    A．组装实验装置，如图a所示

    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车

    C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上

    D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带

    E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示

    F．进行数据采集与处理

    请你完成下列问题：

    （1）进行实验时，学生电源应选择用________挡（选填“直流”或“交流”）．

    （2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0．1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为________m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为________J，小车的动能增量为________J．（取重力加速度g＝9．8m/s2，结果均保留两位有效数字）

    （3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）

    ①____________；

    ②____________．

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