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19.如图所示,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计斜向上拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6N,则AB杆对球作用力大小可能为(  )
A.1 NB.6 NC.10 ND.15 N

分析 对小球受力分析,受重力、弹簧测力计的拉力、杆的弹力,三力平衡,根据平衡条件列式分析即可.

解答 解:以球为研究对象,分析受力情况:重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F,由题,G=8N,T=6N.
考虑两个临界情况,如果拉力水平向右,则:N=$\sqrt{{F}^{2}+{G}^{2}}=10N$;
如图拉力竖直向上,则:N=G-F=8-6=2N;
两个大小一定的力合成时,夹角越大,合力越小,故AB杆对球作用力大小范围:
10N>N>2N
故ACD错误,B正确;
故选:B.

点评 本题关键对小球受力分析,然后根据根据平衡条件并结合平行四边形定则分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种,重锤从高处由静止开始落下,重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能定恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.固定好打点计时器,将连着重锤的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近打点计时器
E.先接通电源,后松开纸带,开始打点.并如此重复多次,以得到几条打点纸带
F.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
G.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行或操作错误的步骤是BCD
(2)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为打点计时器打出的第一个点,点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2.那么
a.纸带的左端(选填“左”或“右”)与重物相连;
b.从O点到B点,重物重力势能减少量△Ep=1.88J,动能增加量△Ek=1.84J(结果取3位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,倾角为α的斜面体A置于粗糙水平面上,物体B置于斜面上,已知A.B的质量分别为M,m.它们之间的动摩擦因数为μ=tanα,现给一平行于斜面向下的恒定的推力F,使B沿斜面向下运动,A始终处于静止状态,水平面对A的摩擦力怎样?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,质量相等的A、B两物块放在匀速转动的水平圆盘上,随圆盘一起做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是(  )
A.它们所受的摩擦力fA>fB
B.它们的线速度VA<VB
C.它们的角速度ωA>ωB
D.若圆盘转速增大,A、B同时相对圆盘滑动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.从斜面上某一位置每隔0.1s释放一些相同的小球,在连续释放几个小球之后,对斜面上运动的小球摄下照片如图所示,测得AB=15cm,BC=20cm.试求:
(1)小球运动的加速度;
(2)拍摄时B球的速度;
(3)D、C两球间的距离;
(4)A球上面正在运动着的小球共有多少个?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线,根据图线填空.
(1)在0s-40s内汽车加速度是0.5m/s2
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(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C.
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8.某中学的学习小组在进行科学探测时,一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧,他先用绳索做了一个单摆(秋千),通过摆动,使自身获得足够速度后再平抛到山涧对面.如图所示,若他的质量是M,所用绳长为L,在摆到最低点B处时的速度为v,离地高度为h,当地重力加速度为g,则:
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