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15.有一根粗细均匀的金属电阻线,用螺旋测微器测直径时,示数如图所示,读数为1.000mm.

分析 螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:螺旋测微器的固定刻度读数为1mm,可动刻度读数为0.01×0.0mm=0.000mm,所以最终读数为1.000mm.
故答案为:1.000

点评 解决本题的关键掌握螺旋测微器的读数方法,螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在光滑水平面上有A、B两个小球,质量均为m=1Kg,半径均为r=5cm,小球A从很远处以V0=2m/s的速度向静止的B球运动,某时刻两球间开始有F=2N的恒引力作用,再经过一段时间,两球间距离缩小了4m,此后两球间开始有F=2N的恒斥力作用,那么:
(1)两球从开始有引力到开始有斥力经过了多少时间?
(2)为了使两球不相碰,开始有斥力时两球球心间距离应满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图1为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图1所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s2.(结果保留两位有效数字),实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图2所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是C
A.小车与平面轨道之间存在摩擦      B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大            D.所用小车的质量过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,匀强磁场中有一个电荷量为q的正离子,自a点沿半圆轨道运动,当它运动到b点时,突然吸收了附近若干电子,接着沿另一半圆轨道运动到c点,已知a、b、c在同一直线上;且ac=$\frac{ab}{2}$,电子电荷量为e,电子质量可忽略不计.则该离子吸收的电子个数为(  )
A.$\frac{3q}{2e}$B.$\frac{q}{e}$C.$\frac{2q}{3e}$D.$\frac{q}{3e}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.某人造地球卫星的轨道是椭圆,其半长轴A与半短轴B之比为A:B=5:3,则(  )
A.该卫星在近地点a的速度比在远地点c的速度大
B.该卫星在近地点a的速度比在远地点c的速度小
C.该卫星在近地点与远地点所受地球引力之比为9:1
D.该卫星在近地点a与远地点c的向心加速度之比为81:1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示a、b两个带电小球质量均为m,所带电荷量分别为+2q和-q,两球间用绝缘细线连接,a球用绝缘细线挂在天花板的O点.两球所在空间存在着电场强度为E的匀强电场.方向水平向左,平衡时细绳被拉直.小球可能的位置是图中的哪一个(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图,一轻弹簧左端固定在长木块M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M同均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2.从两物体开始运动以后的整个运动过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度).正确的说法是(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒
B.F1、F2 分别对m、M做正功,故系统动量不断增加
C.F1、F2 分别对m、M做正功,故系统机械能不断增加
D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M的动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.回旋加速器是加速带电粒子的常用仪器,其结构示意图如图甲所示,其中置于高真空中的金属D形盒的半径为R,两盒间距极小,在左侧D形盒圆心处放有粒子源S,匀强磁场的磁感应强度为B,方向如图乙所示(俯视).设带电粒子质量为m,电荷量为+q,该粒子从粒子源S进入加速电场时的初速度不计,两金属盒狭缝处加高频交变电压,加速电压大小U可视为不变,粒子重力不计,粒子在电场中的加速次数等于回旋半周的次数,求:

(1)粒子在回旋加速器中经过第一次加速可以达到的速度和第一次在磁场中的回旋半径;
(2)粒子在第n次通过狭缝前后的半径之比;
(3)粒子若能从上侧边缘的引出装置处导出,则R与U、B、n之间应满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.一简谐波在某时刻的波动图象如图(a)所示,经0.1s(小于周期)后变成图(b),如果波的传播方向沿x轴正向,求:
①该波的波长λ; 
②该波的波速v;  
③该波的频率f.

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