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17.如图所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将结点拉至O点.现让F2大小增大,方向不变,要使结点仍位于O点,则F1的大小及图中β(β>90°)角的变化可能是(  )
A.增大F1的同时增大β角B.减小F1的同时减小β角
C.增大F1的同时减小β角D.减小F1的同时增大β角

分析 本题考查力的平行四边形定则,根据题意,保持合力大小方向不变、F2大小增大,方向不变,看怎样改变仍能组成平行四边形即可.

解答 解:根据题意,由力的平行四边形定则得出如下图1所示:

由此可知:减小F1的同时减小β角可以实现题意要求,故B正确;
同理根据由力的平行四边形定则得出如下图2所示:

由此可知:增大F1的同时减小β角可以实现题意要求,故C正确;
根据力的平行四边形定则可知,β角不可能增大,故AD错误.
故选:BC.

点评 三力平衡问题中的动态分析问题,关键受力分析后,作出示意图,然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.以10m/s的速度沿直路行驶的汽车,刹车后做匀减速运动,已知第2s内的位移是6.25m,则刹车后5s内的位移是20m.

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8.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,据此验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器材;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放纸带,立即接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是BCD(将其选项对应的字母填在横线处)
(2)在验证机械能守恒定律的实验中,若以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出v2-h的图象,才能
验证机械能守恒定律;v2-h图象的斜率等于2g的数值.

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5.跳伞运动员跳离飞机、当降落伞打开后向下做减速运动的一段时间内,下列说法中正确的是(  )
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12.如图所示,将一线圈放在匀强磁场中,线圈平面平行于磁感线,则线圈中有感应电流产生的是(  )
A.线圈绕N边转动B.线圈绕M边转动
C.线圈垂直于磁感线向上运动D.线圈平行于磁感线的向右运动

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2.如图所示的单摆,摆球a向右摆动到最低点时,恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞并粘接在一起,且摆动平面不变.已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h,摆动的周期为t,a球质量是b球质量的5倍,碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半.则碰撞后  (  )
A.摆动的周期为$\sqrt{\frac{5}{6}}$T
B.摆动的周期为t
C.摆球的最高点与最低点的高度差为0.3h
D.摆球的最高点与最低点的高度差为0.25h

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9.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是(  )
A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA<QB
D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.证明:做匀变速直线运动的物体,在某段时间的中间时刻的瞬时速度v等于物体在这段时间内的平均速度$\overline{v}$,即$\overrightarrow{v}$=v=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$.

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11.如图所示,在坐标系xOy内有一半径为R的圆形匀强磁场区域,圆心O1坐标为(0,R),方向垂直纸面向外.在虚线x=R的右侧区域内,有一场强大小为E,沿y轴负方向的匀强电场.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,以速度v0从O点垂直于磁场方向射入圆形磁场区域,不计粒子重力,粒子运动轨迹在xOy平面内.
(1)若速度v0方向沿y轴正方向时,粒子恰好从坐标为(R,R)的A点射出磁场,求磁感应强度大小为B的大小为;
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