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在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。( )

A.亚里士多德 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.伽利略

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届宁夏固原市高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

乙两质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的速度时间图象如图所示,则下列说法正确的是( )

A.乙比甲运动得快

B.在2S末乙追上甲

C.甲的平均速度大于乙的平均速度

D.乙追上甲时距出发点20m远

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,两电荷量分别为Q(Q>0)和﹣Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧,a点位于x轴上O点与点电荷Q之间,b点位于y轴O点上方.取无穷远处的电势为零.下列说法正确的是( )

A.b点电势为零,电场强度也为零

B.正的试探电荷在a点的电势能大于零,所受电场力方向向右

C.将正的试探电荷从O点移到a点,必须克服电场力做功

D.将同一正的试探电荷先后从O、b两点移到a点,后者电势能的变化较大

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科目:高中物理 来源:2016届福建省高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,已知塔高H=45m,在与塔底部水平距离为x处有一电子抛靶装置,圆形靶可被竖直向上抛出,初速度为υ1,且大小可以调节.当该人看见靶被抛出时立即射击,子弹以υ2=100m/s的速度水平飞出.不计人的反应时间及子弹在枪膛中的运动时间,且忽略空气阻力及靶的大小(g取10 m/s2)。

(1)若x=200m,υ1=20m/s时,试通过计算说明靶能否被击中?

(2)当x的取值在什么范围时,无论υ1多大,靶都不能被击中?

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科目:高中物理 来源:2016届吉林长春十一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是

A.牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概念

B.自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用

C.选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系

D.避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

物体自45 m高处做自由落体运动,从开始下落算起,第1 s末、第2 s末、第3 s末的速度之比是( )

A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.1∶4∶9 D.3∶2∶1

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,垂直纸面向里的匀强磁场分布在正方形abcd区域内,O点是cd边的中点,一个带正电的粒子仅在磁场力的作用下,从O点沿纸面以垂直于cd边的速度射入正方形内,经过时间t0刚好从c点射出磁场,现设法使该带电粒子从O点沿纸面以与Od成300的方向,以大小不同的速率射入正方形内,下列说法中正确的是( )

A.若该带电粒子在磁场中经历的时间是,则它一定从cd边射出磁场

B.若该带电粒子在磁场中经历的时间是,则它一定从ad边射出磁场

C.若该带电粒子在磁场中经历的时间是,则它一定从bc边射出磁场

D.若该带电粒子在磁场中经历的时间是,则它一定从ab边射出磁场

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(9分)研究灯泡L(3.8V,1.8 W)的伏安特性,并测出该灯泡在额定电压下正常工作时的电阻值,检验其标示的准确性。

(1)选出既满足实验要求,又要减小误差的实验电路图________。

(2)请按电路图连接好图(1)中的实物图。

(3)在闭合开关S前,滑动变阻器触头应放在___________端。(选填“a”或“b”)

(4)根据所得到的图象如图(2)所示,求出它在额定电压(3.8V)下工作时的电阻值R=_______

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科目:高中物理 来源:2016届安徽涡阳四中高三周练物理卷(解析版) 题型:计算题

(12分)在一段平直的公路上,质量为2×103 kg的汽车从静止开始做匀加速运动,经过2 s,速度达到10 m/s。随后汽车以P=6×104 W的额定功率沿平直公路继续前进,又经过50 s达到最大速度。设汽车所受的阻力恒定,大小为1.5×103 N。求:

(1)汽车行驶的最大速度的大小。

(2)汽车的速度为20 m/s时的加速度大小。

(3)汽车从静止到达到最大速度所经过的路程。

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