分析 (1)由题可知,AB的加速度是由于相互间的摩擦力而获得的,而两者受到的摩擦力时一对作用力和反作用力,大小相等,由图可得AB的加速,进而可得质量之比.
(2)由图可知时间为t0时,A还没从B上掉落,由此可得AB的相对位移即为B的最小长度.
(3)由功的计算公式可以求出摩擦力做功之比.
解答 解:(1)由图可知,A的加速度大小为:aA=$\frac{{v}_{0}-\frac{1}{3}{v}_{0}}{{t}_{0}}$=$\frac{2{v}_{0}}{3{t}_{0}}$,
B的加速度大小为:aB=$\frac{\frac{{v}_{0}}{3}-0}{{t}_{0}}$=$\frac{{v}_{0}}{3{t}_{0}}$,
由牛顿第二定律:f=mAaA,f=mBaB,
解得:mA:mB=aB:aA=1:2;
(2)由图示图象可知,A做匀减速直线运动,B做匀加速直线运动,
然后它们共同做匀速直线运动,由图可知时间为t0时,A还没从B上掉落,
此时A的位移为:sA=$\frac{{v}_{0}+\frac{1}{3}{v}_{0}}{2}$×t0=$\frac{2{v}_{0}{t}_{0}}{3}$,B的位移为:sB=$\frac{\frac{{v}_{0}}{3}}{2}$×t0=$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{6}$,
故A、B的相对位移为:L=sA-sB=$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$,此即为B的最小长度;
(3)A克服摩擦力做的功与摩擦力对B做的功之比为:$\frac{{W}_{A}}{{W}_{B}}$=$\frac{f{s}_{A}}{f{s}_{B}}$=$\frac{\frac{2{v}_{0}{t}_{0}}{3}}{\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{6}}$=$\frac{4}{1}$;
故答案为:1:2;$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$;4:1.
点评 本题考查了求质量之比、木板长度、摩擦力做功之比,由图示图象获取所需信息、应用牛顿第二定律、匀变速直线运动规律、功的计算公式即可正确解题,本题也可以应用动量守恒定律、动能定理分析答题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 黑体辐射的强度与频率的关系是:随着温度的升高,各种频率的辐射都增加,辐射强度极大值的光向频率较低的方向移动 | |
B. | α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据 | |
C. | 天然放射现象的发现说明了原子有复杂的结构 | |
D. | 利用α射线可发现金属制品中的裂纹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有增加 | |
B. | 随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 | |
C. | 黑体辐射的强度与波长无关 | |
D. | 黑体辐射无任何实验规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做匀速直线运动的物体,相等时间内的位移相等 | |
B. | 做匀速直线运动的物体,任一时刻的瞬时速度相等 | |
C. | 任一时间内的平均速度都相等的运动是匀速直线运动 | |
D. | 如果物体运动的路程跟所需时间的比是一个恒量,则这个物体的运动是匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 | |
B. | 是为了增大小车下滑的加速度 | |
C. | 可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 | |
D. | 可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若用250V的低压直接输电,用户的电压只有150V | |
B. | 若用2500V的高压输电,输电线的损耗功率仅为直接输电损耗功率的1% | |
C. | 若用户电压220V,则升压变压器匝数比为1:10,降压变压器匝数比为10:1 | |
D. | 若用户电压220V,则升压变压器匝数比为1:100,降压变压器匝数比为100:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{sF}{t}$ | B. | $\frac{2sF}{t}$ | C. | $\frac{F}{m}\sqrt{2Fms}$ | D. | $\frac{F}{2m}\sqrt{Fms}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{θ}{d}$v | B. | $\frac{π-θ}{d}$v | C. | $\frac{3π+θ}{d}$v | D. | $\frac{2π+θ}{d}$v |
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