练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为 时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g．物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为（ ）

    A.tanθ和
    B.（ ﹣1）tanθ和
    C.tanθ和
    D.（ ﹣1）tanθ和

    【答案】D
    【解析】解：以速度v上升过程中，由动能定理可知 以速度 上升过程中，由动能定理可知 联立解得 ，h=

    D符合题意．所以答案是：D．

    【考点精析】解答此题的关键在于理解动能定理的综合应用的相关知识，掌握应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为正弦交流电经过整流器处理后的电压波形，其电压的有效值是（ ）

    A.1.5V
    B.1V
    C.V
    D.V

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量m=2×103kg，额定功率P=60kw的汽车从静止开始在水平路面上以恒定的额定功率启动作直线运动，若汽车所受的阻力为车重的0.1倍．（g取10m/s2）求：
    （1）汽车所受阻力Ff的大小；
    （2）汽车在该路面上行驶所能达到的最大速度vm；
    （3）若此车经时间t=30s达到的最大速度，求汽车在加速运动过程中通过的距离x．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，体积为V、内壁光滑的圆柱形导热气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞；气缸内密封有温度为2.4T0、压强为1.2p0的理想气体．p0和T0分别为大气的压强和温度．已知：气体内能U与温度T的关系为U=αT ， α为正的常量；容器内气体的所有变化过程都是缓慢的．求

    （1）气缸内气体与大气达到平衡时的体积V1：
    （2）在活塞下降过程中，气缸内气体放出的热量Q ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】16—17世纪欧洲出现了“科学革命”，下列关于“科学革命”的说法不正确的是

    A.文艺复兴和宗教改革推动科学革命兴起

    B.哥白尼的“日心说”建立起一种新的宇宙观

    C.牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础

    D.科学革命阻碍了思想解放和社会进步

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】内燃机的做功过程是气缸内高温高压气体的膨胀过程，如图．对这一过程气缸内的气体，下列叙述正确是（　　）
    A.气体对外做功，部分机械能转化为内能
    B.气体的分子势能减少
    C.气体从外界吸收热量
    D.气体的温度下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m．选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E机随高度h的变化如图2所示．g=10m/s2 ， sin37°=0.60，cos37°=0.80．则（ ）

    A.物体的质量m=0.67kg
    B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40
    C.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2
    D.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平直导轨上有三个质量均为m的物块A、B、C，物块B、C静止，物块B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计）；让物块A以速度v0朝B运动，压缩弹簧；当A、B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动．假设B和C碰撞过程时间极短．那么从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中，

    求．
    （1）A、B第一次速度相同时的速度大小；
    （2）A、B第二次速度相同时的速度大小；
    （3）弹簧被压缩到最短时的弹性势能大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验．

    （1）图中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，试验中，为了使细线对小车的拉力等于小于所受的合外力，先调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车．观察判断小车是否做匀速运动
    D.当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    （2）实验中要进行质量M和m的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg，以下最合理的一组是
    A.M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
    B.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    C.M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
    D.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打点计时器的工作周期为T=0.02s，则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC=m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：a=（用上面的符号表示）．
    （4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象，其原因可能是；图线的斜率代表的物理意义是： ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案