如图所示是匀强电场中的一组等势面,每两个相邻等势面的距离是25 cm,由此可确定电场强度的方向及大小为 ( )
A.竖直向下,E="0.4" N/C |
B.水平向右,E="0.4" N/C |
C.水平向左,E="40" N/C |
D.水平向右,E="40" V/m |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个完全相同的小金属球,它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷),它们在相距一定距离时相互作用力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2可能为( )
A.5∶2 | B.5∶4 | C.5∶6 | D.5∶9 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)如图所示。图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称。则下列说法中正确的是( )
A.这两个点电荷是等量异种电荷
B.这两个点电荷是等量同种电荷
C.D、C两点的电势一定相等
D.C点的电场强度比D点的电场强度大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
对于点电荷Q产生的电场,下列说法中正确的是( )
A.电场强度的表达式![]() |
B.在真空中,电场强度的表达式为![]() |
C.在真空中![]() |
D.上述说法都不对 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个半径相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的 ( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )
A.保持S不变,增大d,则θ变大 |
B.保持S不变,增大d,则θ变小 |
C.保持d不变,减小S,则θ变小 |
D.保持d不变,减小S,则θ不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
平行金属板,长为L,间距d=0.5L,带电粒子以初动能E0沿两极板中心线飞进电场,在两板间加上一定电压,则粒子从电场中飞出时,动能可能为
A.1.2 E0 | B.1.5 E0 | C.1.8 E0 | D.2.0 E0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,半径相同的两个金属小球,A、B带有电量相等的电荷,相隔较远距离,两球之间的相互吸引力大小是F,今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球之间接触后移开。这时,A、B两球之间的相互作用力的大小是( )
A.F/8 B.F/4 C.3F/8 D.3F/4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab中点.a、b电势分别为=5V、
=3V.下列叙述正确的是( )
A.该电场在c点处的电势一定为4 V |
B.a点处的场强Ea一定大于b点处的场强Eb |
C.一正电荷在c点的电势能一定大于在b点电势能 |
D.一正电荷运动到c点时受到的电场力由c指向a |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com