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20.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球并静止.弹簧和小球的受力如图所示,下列说法正确的是(  )
A.F2的反作用力是F4B.F1的施力物体是弹簧
C.F4的反作用力是F3D.F3的施力物体是小球

分析 小球受到重力和弹簧的拉力.弹簧对小球的拉力与小球对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力.

解答 解:A、力F2是弹簧对小球的拉力,F3是小球对弹簧的拉力,两力是一对作用力与反作用力;F2与F4没有直接关系,不是一对作用力与反作用力.故A错误.
B、F1是小球的重力,其施力物体是地球.故B错误.
C、F4与F3都作用力弹簧上,不是一对作用力与反作用力,而是一对平衡力.故C错误.
D、F3是小球对弹簧的拉力,所以F3的施力物体是小球.故D正确.
故选:D

点评 确定施力物体,关键要明确力是哪个物体对哪个物体的作用.基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图,由两块相互靠近的平行金属板组成的电容的极板N与静电计相接,极板M和静电计的外壳均接地,两极板间距离为d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.若保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变大(  )
A.将极板M向上平移一小段距离
B.将极板M水平向右移动一小段距离,靠近N极板
C.在M、N两极板之间插入一块玻璃板
D.在M、N两极板之间插入一块金属板,且不和M、N两极板接触

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11.下列关于单位制及其应用的说法中正确的是(  )
A.基本单位和导出单位一起组成了单位制
B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同
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8.如图所示,质量为3kg的物体静止于水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.3,现用一个大小F=20N的恒力与水平方向成37°角斜向下推物体,经过3s,该物体的位移为多少?(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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15.关于力的下列说法中正确的是(  )
A.两物体间的相互作用一定要直接接触
B.直接接触的两物体间一定有力的作用
C.力是物体对物体的相互作用,所以力总是成对出现的
D.有一定距离的磁铁之间有相互作用,由此可知,力可以离开物体而独立存在

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图,滑板运动员以速度v0从离地高度h处的平台末端水平飞出,落在水平地面上.忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点,下列表述正确的是(  )
A.v0越大,运动员在空中运动时间越长
B.v0越大,运动员落地瞬间速度越大
C.运动员落地瞬间速度与高度h无关
D.运动员落地位置与v0大小有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,∠BAD=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为10N,则D物块所受的摩擦力大小为(  )
A.10 NB.5 NC.5$\sqrt{3}$ND.10$\sqrt{3}$N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两列火车并排停靠在车站.当甲启动后,未启动的乙车内某乘客感觉到自己坐的车运动了.他选取的参考系是(  )
A.站台B.铁轨C.列车甲D.列车乙

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,在倾角为30o的斜面上,有一个质量为10kg的木块静止在斜面上.当按效果分解木块重力的两个分力时,求:
(1)分力G1
(2)分力G2?(g取10m/s2

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