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3.图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置,图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用下沿水平面滑动,图乙所示为实验测得的物块的运动图象.
(1)物块运动的加速度大小为1.25m/s2
(2)物块与水平面间的动摩擦因数为0.125.(g取10m/s2

分析 (1)根据图象,由加速度的定义式可以求出物体的加速度(或根据v-t图象的斜率等于加速度求出加速度).
(2)根据牛顿第二定律即可求出动摩擦因数.

解答 解:(1)由图象可知,小车加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-1.5}{1.2-0}=-1.25$m/s2,则加速度大小为1.25m/s2
(2)小车在水平方向只受到摩擦力的作用,由牛顿第二定律可得:ma=μmg
所以:$μ=\frac{a}{g}=\frac{1.25}{10}=0.125$
故答案为:(1)1.25;(2)0.125.

点评 该题考查测定物体的加速度的方法,在数据处理的过程中,使用v-t图象求加速度时要注意v-t图象的斜率等于物体的加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,一理想变压器原、副线圈的匝数比为n:1.原线圈接正弦交变电压U,副线圈接有一个交流电流表和一个电动机.电动机线圈电阻为R,当变压器的输入端接通电源后,电流表的示数为I,电动机带动一质量为m的重物以速度v匀速上升,则判断正确的是(  )
A.电动机两端电压为IRB.电动机的输入功率为mgv+I2R
C.变压器原线圈中的电流为$\frac{I}{n}$D.变压器的输入功率为$\frac{IU}{n}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.如甲图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律.
①已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需的器材是D.
A.直流电源、天平及砝码      B.直流电源、刻度尺
C.交流电源、天平及砝码      D.交流电源、刻度尺
②实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某同学对实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.这些方案中合理的是:D
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,由打点间隔数算出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算得出高度h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
③安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如乙图所示.图中O点为打点起始点,且速度为零.选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点,测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3.已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,计时器打点周期为T.为了验证此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从O点到F点的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=mgh2,动能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$(用题中所给字母表示).
④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差下列说法正确的是BD.
A.该误差属于偶然误差
B.该误差属于系统误差
C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
⑤某同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能,于是深入研究阻力f对本实验的影响.他测出各计数点到起始点的距离h,并计算出各计数点的速度v,用实验测得的数据绘制出v2-h图线,如丙图所示.图象是一条直线,此直线斜率的物理含义是加速度的2倍.(用数学表达式书写,可能用到的物理量m、g、f).已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,由图线求得重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比为$\frac{f}{mg}$=2.0%(保留两位有效数字).

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