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    如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的直流电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mＡ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为______Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是____________．

    30.8；1500；×1K； 用欧姆表调零旋钮调零。

    解析试题分析：选用量程为50mA的直流电流档测量电流时，刻度盘精确度是“1”，估读到下一位应该是30.7~30.9均可；选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时不必估读，直接读作15×100Ω=1500Ω；欧姆表测电阻时让指针尽量接近中间可以提高准备度，测量一个约2.0×104Ω的电阻，应选择“×1K”档位；欧姆表每次换档结束都要用欧姆表调零旋钮调零。
    考点：练习使用多用电表。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验过程中，
    （1）用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是           

    A．两个弹簧测力计的读数
    B．橡皮条伸长后的总长度
    C．描下O点位置和两条细绳套的方向
    D．橡皮条固定端的位置
    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒。在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为="3.61cm" ,BC间的距离为=4.41cm， CD间的距离为=5.20cm，DE间的距离为=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）

    ① D点的瞬时速度=           m/s；
    ②小车的加速度 =           m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s，能求出4的具体位置吗？_________ (填“能”或“不能”)．求解方法是：___________________________ (不要求计算，但要说明过程)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的
    质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz。实验步骤如下：
    A．按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。

    根据以上实验过程，回答以下问题：
    （1）对于上述实验，下列说法正确的是_______________。
    A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B.实验过程中砝码盘处于超重状态。
    C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
    D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
    E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    （2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为_______m／s2。（结果保留2位有效数字）

    （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，与本实验相符合
    是____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）目前实验室用的误差较小的打点计时器是       计时器，使用             电源，若频率为50Hz，每隔         s打一个点。
    （2）在 “研究匀变速直线运动”的实验中， 将器材安装完毕后，将小车      （填“靠近”或“远离”）打点计时器，然后          ，再           便得到了图中的纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，交流电源的周期为T="0.02" s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3="8.33cm" ，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是           m/s，小车运动的加速度计算表达式为              ，加速度的大小是             m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”的实验装置．

    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变．
    ②平衡摩擦后，用钩码所受的重力作为小车所受合力，用DIS测小车的加速度．
    ③改变所挂钩码的数量，多次重复测量. 根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图所示）．
    a．分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________________________．
    b．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是          

    A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）现用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻，现备有以下器材：

    A．干电池一个
    B．滑动变阻器（0—20Ω）
    C．滑动变阻器（0—1000Ω）
    D．电压表（0—3V,内阻约为1KΩ）
    E．电压表（0—15V,内阻约为5KΩ）
    F．电流表（0—0.6A,内阻约为10Ω）
    G．电流表（0—3A,内阻约为5Ω）
    H．电建、导线

    ①其中滑动变阻器应选      ，电流表应选        ，
    电压表应选      。（填写各器材前面的字母代号）
    ②右图是根据实验数据画出的U—I图像，由此可知该干电池的
    电动势E=     V，内阻r=    Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）如图甲是“测电池的电动势和内阻”的实验电路，如果采用新电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小， 原因是：新电池的内阻很小，内电路的电压降很小，从而影响测量值的精确性。为了较精确地测量新电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：学生用的理想电压表V，电流表A（具有一定内阻），定值电阻（），滑动变阻器（），滑动变阻器（），开关S。

    （1）实验电路原理图如图乙，加接电阻有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是_________________________________________________________________。
    （2）为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用       （填或）。
    （3）用笔画线代替导线在图丙中完成实物连接图。
    （4）实验中，改变滑动变阻器的阻值，测出当电流表读数为时，电压表读数为；当电流表读数为时，电压表读数为．则新电池内阻的表达式=            ．（用、、、和表示）
    （5）处理实验数据时，测出两组、值，便可计算出电池的电动势和内阻，这样做虽然简单，但误差可能较大。处理数据时如何减少实验误差，请你提出一个处理方法：                                 。

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