[题目]图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲.起跳和回落动作的示意. 图中的小黑点表示人的重心. 图乙是力板所受压力随时间变化的图像.根据图像分析可知( )A.人的重力约300NB.b到c的过程中.人先处于超重状态再处于失重状态C.d到e的过程中.人体的速度由大逐渐变小D.人在b点对应时刻的加速度大于在c点对应时刻的加速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲、起跳和回落动作的示意。图中的小黑点表示人的重心。图乙是力板所受压力随时间变化的图像，根据图像分析可知（　　）

A.人的重力约300N

B.b到c的过程中，人先处于超重状态再处于失重状态

C.d到e的过程中，人体的速度由大逐渐变小

D.人在b点对应时刻的加速度大于在c点对应时刻的加速度

【答案】D

【解析】

A．开始时人处于平衡状态，人对传感器的压力是500N，所以人的重力也是500N，故A不符合题意；

B ．由图可知在b到c的过程中，对力板的压力先小于人的重力后大于人的重力，所以先处于失重状态后处于超重状态，故B不符合题意；

C．由图可知d到e的过程中，人受到的支持力都大于重力，根据牛顿第二定律可知，人做加速度减小的加速运动，速度逐渐增大，故C不符合题意；

D．人在b点加速度约为

在c点加速度

所以人在b点对应时刻的加速度大于在c点对应时刻的加速度，故D符合题意。

故选D。

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【题目】用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，若按正确的实验步骤进行，并选出如图乙所示的纸带，回答下列问题：

(1)纸带的__________（选填“左”或“右”）端与重物相连。

(2)下面列举了该实验的几个操作步骤（示意图如图甲所示）：

A．按照图示的装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的交流输出端上；

C．用天平测量出重物的质量；

D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

E．测量纸带上打出的某些点之间的距离；

F．根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

指出其中没有必要进行的和操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的横线上，并改正不恰当的步骤：没有必要进行的步骤是_______，理由是_________，操作不恰当的步骤是______，改正为__________。

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【题目】如图所示，质量不同的可视为质点的甲、乙两小球，甲从竖直固定的1/4光滑圆弧轨道顶端由静止滑下，轨道半径为R，圆弧底端切线水平，乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下．下列判断正确的是( )

A. 两小球到达底端时速度大小相同

B. 两小球到达底端时动能相同

C. 两小球由静止运动到底端的过程中重力做功相同

D. 两小球到达底端时，甲小球重力做功的瞬时功率小于乙小球重力做功的瞬时功率

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【题目】足够长的水平传送带以恒定速率v匀速运动，某时刻一个质量为 m 的小物块，以大小也是v、方向与传送带的运动方向相反的初速度冲上传送带，最后小物块的速度与传送带的速度相同．在小物块与传送带间有相对运动的过程中，滑动摩擦力对小物块做的功为W，小物块与传送带间因摩擦产生的热量为Q，则下列判断中正确的是( )

A.W＝0，Q＝mv2

B.W＝，Q＝mv2

C.W＝0，Q＝2mv2

D.W＝mv2，Q＝2mv2

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【题目】如图所示，弯曲斜面与半径为R的竖直半圆组成光滑轨道，一个质量为m的小球从高度为4R的A点由静止释放，经过半圆的最高点D后作平抛运动落在水平面的E点，忽略空气阻力（重力加速度为g），求：

（1）小球在D点时的速度vD；

（2）小球落地点E离半圆轨道最低点B的位移x；

（3）小球经过半圆轨道的C点（C点与圆心O在同一水平面）时对轨道的压力．

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【题目】某兴趣小组用如图所示的装置验证动能定理。

(1)有两种工作频率均为50Hz的打点计时器供实验选用：

A．电磁打点计时器

B．电火花打点计时器

为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择________（选填“A”或“B”）；

(2)保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔。实验中，为消除摩擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动。同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除。同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，直至轻推小车观察到小车做匀速运动。看法正确的同学是_______（选填“甲”或“乙”）；

(3)消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码。接通打点计时器电源，松开小车，小车运动。纸带被打出一系列点，其中的一段如图所示。若测得BC两点之间的距离为1.24cm，则纸带上A点的速度________；

(4)测出小车的质量为M，再测出纸带上起点到A点的距离为L。小车动能的变化量可用算出。砝码盘中砝码的质量为m，重力加速度为g。实验中，小车的质量应______（选填“远大于”“远小于”或“接近”）砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力做的功可用算出。多次测量，若W与均基本相等则验证了动能定理。

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【题目】某同学做“探究合力做功与物体速度变化量的关系”的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W，当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。回答下列问题：