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11.关于奥斯特实验,下列说法中正确的是(  )
A.奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
B.奥斯特实验说明了任意两个磁体之间有作用力
C.奥斯特实验说明了任意两条通电导线之间有作用力
D.在做奥斯特实验时,为使实验效果明显,通电直导线应平行于东西方向

分析 奥斯特实验证明电流的磁效应,即得出电流的周围存在磁场,地磁场的方向是南北方向,使得电流的磁场不受地磁场的干扰,根据右手螺旋定则确定导线的放置位置.

解答 解:因为地磁场的方向为南北方向,所以小磁针的方向静止时指向南北,在证明电流周围存在磁场,不受地磁场的干扰,应将导线水平南北放置,根据右手螺旋定则,在导线的下方产生东西方向的磁场,使得小磁针发生偏转,从而证明电流的磁效应.故A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 解决本题的关键知道地磁场的方向特点,以及掌握右手螺旋定则.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一足够长的平直木板C静止在光滑水平面上,现有两小物块A和B分别以2v0和v0的水平初速度从长木板C两端滑上长木板.已知物块A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ,A、B、C三者质量相等,重力加速度为g.求:
(1)A、B刚滑上C时,A、B、C的加速度大小;
(2)物块B相对于木板C静止时,A的速度大小;
(3)物块A、B开始滑上C到A、B都静止在C上为止,经历的时间以及B通过的位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.回旋加速器是加速带电粒子的装置,其主体部分是两个D形金属盒,两金 属盒处在垂直于盒底的匀强磁场中,与高频交流电源相连接后,使粒子每次经过两盒间的狭缝时都能得到加速,如图所示.现要增大带电粒子从回旋加速器射出时的动能,下列方法可行的是(  )
A.仅减小磁场的磁感应强度B.仅减小狭缝间的距离
C.仅增大高频交流电压D.仅增大金属盒的半径

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.科学家关于力与运动关系的研究,下列说法不符合历史事实的是(  )
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿认为,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.小明同学用如图1所示的装置探究“加速度与力关系”,请回答实验有关的问题:

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用沙和小桶所受的总重力大小作为小车所受外力的大小,用打点计时器记录的纸带测小车的加速度.
(2)改变小桶内沙的质量,多次重复测量.实验中根据测得的多组数据画出如图2所示a-F关系图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C.(单选题,填字母代号)
A.小车与长木板之间存在摩擦         B.长木板保持了水平状态
C.所挂小桶和沙的总质量太大         D.所用小车的质量太大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.处于强电场中的空气分子会被电离,使灰尘颗粒带电,利用此原理可以进行静电除尘.如图所示,是一个用来研究静电除尘的实验装置,铝板与手摇起电机的正极相连,缝被针与手摇起电机的负极相连,在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香.转动手摇起电机,蚊香放出的烟雾会被电极吸附,停止转动手摇起电机,蚊香的烟雾又会袅袅上升.关于这个现象,下列说法中正确的是(  )
A.烟尘因为带负电而被吸附到缝被针上
B.某烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越小
C.某烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越大
D.若某烟尘颗粒在被吸附过程中带电量不变,离铝板越近则加速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,若质点以v0的初速度正对倾角为θ的斜面水平抛出,要使质点到斜面时发生的位移最小,则飞行的时间为$\frac{2{v}_{0}}{gtanθ}$(已知重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.水平放置的光滑绝缘环上套有三个带电小球,小球可在环上自由移动.如图所示,是小球平衡后的可能位置图.图中小球构成一个锐角三角形,其中三角形边长AB>AC>BC.可以判断正确的是(  )
A.三个小球一定带同种电荷
B.A、B两小球可能带异种电荷
C.三个小球一定带等量电荷
D.三个小球带电荷量的大小为QA>QB>QC

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.以初速度14.7m/s水平抛出一物体,当它的竖直方向位移与水平方向位移相等时,物体在空中运动的时间是多少?

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