以下关于动能和动量的关系正确的是( )A．物体的动能改变.其动量也一定改变B．物体的动量改变.则其动能一定改变C．动能是矢量.动量是标量D．物体的速度不变.则其动量不变.动能也不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

以下关于动能和动量的关系正确的是（　　）

A．物体的动能改变，其动量也一定改变

B．物体的动量改变，则其动能一定改变

C．动能是矢量，动量是标量

D．物体的速度不变，则其动量不变，动能也不变

A、物体的质量一定时，若动能变化，其速度大小一定变化，物体的动量一定变化，故A正确；
B、物体的动量改变，可能是方向变而大小不变，故动能可以不变化，也可以变化，故B错误；
C、动能是标量，动量是矢量，故C错误；
D、物体的速度不变，则其动量不变，动能也不变，故D正确．
故选：AD．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹，则从起跳至入水的过程中，该运动员的重力势能

A．一直减小	B．一直增大
C．先增大后减小	D．先减小后增大

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，
还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙．他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小桶时，滑块处于静止状态．要完成该实验，则：
（1）还缺少的实验器材是______．
（2）实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是______；实验时为保证细线的拉力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是______．
（3）在（2）问的基础上，让小桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出该两点的间距为L、打下该两点时滑块的速度大小为v₁、v₂（v₁＜v₂），已知当地的重力加速度为g．写出实验要验证的动能定理表达式______（用题中所给的字母表示）．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

（1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______．
A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B．实验操作时要先放小车，后接通电源
C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好
D．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
（2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有______．
（3）如图2所示，为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m．请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示．
（1）实验时首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不带滑轮的一端垫高，轻推小车，让小车______（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动．
（2）打点计时器使用频率为50Hz的交流电，记录小车运动的纸带如图乙所示．在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出．本实验需根据此纸带计算______（选填“速度”、“加速度”）的值，其中小车通过计数点“B”时，该值=______（计算结果保留两位有效数字）．