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如下图,是打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点(每两个记数点间有4个实验点未画出),用刻度尺出AB、EF之间的距离分别为2,40cm和0.84cm,那么小车的加速度大小是       ,方向是      。(电源频率为50Hz)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如下图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中.
①这三个数据中不符合有效数字读数要求的是
 
cm,应记作
 
cm.
②该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为
 
,而动能的增加量为
 
(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示),这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量
 
(填大于、等于和小于)动能增加量,原因是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用自由落体运动验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如测图4-6.其中O点是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的三个点,该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).已知打点计时器电源频率为50Hz,重锤质量为m=2kg,当地重力加速度g=9.80m/s2

(1)用公式mv2/2=mgh时,对纸带上起始点的要求是
纸带的第一个点O为纸带的起始点
纸带的第一个点O为纸带的起始点
,为此目的,所选择的纸带一、二两点间距应接近
2
2
.mm
(2)根据上图所得数据,取O点到B点的运动过程来验证机械能守恒定律,该段过程重锤重力势能的减小量为
2.43
2.43
J,物体从O点到B点过程动能的增加量为
2.40
2.40
J(均保留三位有效数字).这样他发现重力势能的减小量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成这一误差的原因是
重锤拉着纸带落下时受到了阻力
重锤拉着纸带落下时受到了阻力

(3)根据纸带算出相关各点的速度υ,量出下落距离h,则以V2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是如下图中的
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)下图为同一个打点计时器打出的四条长度相同的纸带,则下面判断正确的是
BC
BC
(填选项前的字母)

A.甲纸带加速度最大            B.乙纸带加速度最大
C.丁纸带平均速度最小          D.丙纸带平均速度最大
(2)利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻,提供的器材为:
(A)干电池两节,每节电池的电动势约为1.5V,内阻未知
(B)直流电压表V1、V2,内阻很大
(C)直流电流表A,内阻可忽略不计
(D)定值电阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑动变阻器
(F)导线和开关
①甲同学利用该电路完成实验时,由于某根导线发生断路故障,因此只记录了一个电压表和电流表的示数,如下表所示:
U/V 2.62 2.48 2.34 2.20 2.06 1.92
I/A 0.08 0.12 0.19 0.20 0.24 0.28
试利用表格中的数据作出U-I图,由图象可知,该同学测得两节干电池总的电动势值为
2.9
2.9
V,内阻为
3.5
3.5
Ω (均保留2位有效数字).由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表
V1
V1
(选填“V1”或“V2”)

②乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后,连接好原电路继续实验,实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,并将滑动变阻器的滑片移动到不同位置,记录了U1、U2、I的一系列值.他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,则所做的直线斜率较大的图线是
U2-I
U2-I
(填U1-I或U2-I).定值电阻R0的计算表达式是R0=
U1-U2
I
U1-U2
I
(用测得的物理量表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如下甲、乙两图是使用打点计时器验证机械能守恒定律的装置示意图,已知该打点计时器频率为50Hz.
(1)请比较两图,哪个图的装置较好?简要说明理由.
 

(2)某同学按照正确的操作选得纸带如下图丙,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器打下的连续的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离并记录在图中(单位cm).该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,则该段重锤重力势能的减少量为
 
,而动能的增加量为
 
(数据均保留3位有效数字,重锤质量用m表示).
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