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    【题目】如图，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是

    A．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零

    B．在这个过程中，运动员的动能一直在减小

    C．在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加

    D．在这个过程中，运动员所受重力对她做的功大于跳板的作用力对她做的功

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：从接触跳板到最低点，弹力一直增大，合力先减小后增大，故A错误．加速度的方向先向下后向上，速度先和加速度同向再和加速度反向，可知速度先增大后减小，动能先增大后减小，故B错误．形变量一直在增大，弹性势能一直在增加，故C正确．根据动能定理，重力做正功，弹力做负功，动能在减小，所以运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功，故D错误，故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（18分）如图甲所示，放在光滑水平地面上的长木板质量M=0 5kg，木板右端放一质量m=0 5kg的滑块（可视为质点），滑块与木板间的动摩擦因数=0 4；滑块的正上方有一悬点O，通过长l=0 8m的轻绳吊一质量m0=1 0kg的小球 现将小球拉至与O点处于同一水平位置，由静止释放，小球摆至最低点时与滑块发生正碰，且m0与m只碰一次，小球碰后的动能与其向上摆动高度的关系如图乙所示，g取10m/s2，求：

    （1）碰前瞬间绳子对小球拉力的大小；

    （2）碰后瞬间滑块速度的大小；

    （3）要使滑块不会从木板上滑下，则木板的长度应滿足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定电源的电动势和内电阻”的实验中，采用如图所示实验电路。

    (1)如图是根据实验数据作出的U－I图象，由图可知，电源的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω.

    (2)在其他操作规范的情况下，该实验误差产生的主要原因是________，测得电源的电动势________。(填“偏大”或“偏小”)

    (3)在测定电源的电动势和内阻的实验中，除上述方法外，待测电池、开关和导线配合下列哪组仪器，可以达到测定目的（_____）

    A. 一只电流表和一个滑动变阻器
    B. 一只电压表和一个定值电阻

    C. 一只电流表和一个电阻箱
    D. 一只电压表和一个电阻箱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个半径为r（r << R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3…N.现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是( )

    A．N个小球在运动过程中始终不会散开

    B．第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R

    C．第1个小球到达最低点的速度＞v＞

    D．第1个小球到达最低点的速度v＜

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，正三角形导线框abc固定在磁场中，磁场方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示。t=0时刻磁场方向垂直纸面向里，在0～4s时间内，线框ab边所受安培力F随时间t变化的关系（规定水平向左为力的正方向）可能是下图中的 （ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失)，某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：

    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1>m2．

    ②按照如图所示的那样，安装好实验装置．将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．将一斜面BC连接在斜槽末端．

    ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置．

    ④将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置．

    ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离．图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF．

    根据该同学的实验，回答下列问题：

    (1)小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的_______点，m2的落点是图中的_____点．

    (2)用测得的物理量来表示，只要满足关系式_________________说明碰撞中动量是守恒的．

    (3)用测得的物理量来表示，只要再满足关系式_____________说明此碰撞过程是弹性碰撞．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学从宿舍走到教室门口走了400m,用时5分钟,其描述了该同学运动的

    A. 路程和时刻 B. 位移和时刻

    C. 路程和时间 D. 位移和时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验观察到，静止在匀强磁场中A点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图．则（　　）

    A. 轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外

    B. 轨迹1是新核的，磁场方向垂直纸面向里

    C. 轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向外

    D. 轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向里

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。
    （1）先采用图甲所示装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地。改变小锤打击力的大小，即可改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_________________________ 。

    （2）为了得到平抛运动的轨迹，可以采用描迹法，也可以采用拍摄闪光照片的方法。
    I. 如果采用描迹法描绘小球平抛运动的轨迹，实验时按图a安装好器材，需注意斜槽末端________，为了让小球多次重复同一平抛轨迹，每次小球需从________位置上滚下。
    II. 采用拍摄闪光照片的方法，得到的闪光照片示意图如图b所示，对照片中小球的位置进行测量，可得1与4闪光点竖直距离为15cm，4与7闪光点竖直距离为25cm，各闪光点之间水平距离均为5cm．则各闪光点之间的时间间隔为_________s；小球抛出时的速度大小为________m/s；抛出点距闪光点1的竖直距离为__________cm。(不计空气阻力，g取10m/s2)

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