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某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的砝码盘,D为一端带有定滑轮的长方形木板,电源频率为

(1)平衡摩擦力后,可认为细绳对小车的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力,需满足的条件是小车的总质量 砝码和砝码盘的总质量。

(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度 (结果保留两位有效数值)。

(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,他根据表中的数据画出图像(如图所示),造成图线不过坐标原点的主要原因是

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上学期期末调研考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,压路机在水平路面上缓慢行驶,路面对压路机的支持力为F1,压路机对路面的压力为F2,关于F1、F2,下列说法正确的是

A.F1大于F2

B.F1小于F2

C.F1与F2是一对平衡力

D.F1和F2一定是同性质的力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力f及支持力N正确的是

A.f = 0 ,N = Mg+mg B.f向左,N <Mg+mg

C.f向右,N <Mg+mg D.f向左,N =Mg+mg

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上高县二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

酒后驾驶会导致许多安全隐患,是因为驾驶员的反应时间变长,反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间,下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离,“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)

分析上表可知,下列说法正确的是( )

A.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多

B.若汽车以的速度行驶时,发现前方处有险情,酒后驾驶也能安全停车

C.汽车制动时,加速度大小为

D.表中

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上高县二中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于场强和电势的叙述正确的是( )

A.在匀强电场中,场强处处相同,电势也处处相等

B.在正点电荷形成的电场中,离点电荷越远,电势越高,场强越小

C.若取无限远处电势为零,等量异种点电荷形成的电场中,两电荷连线中点的电势为零,场强不为零

D.在任何电场中,场强越大的地方,电势也越高

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一下学期开学考试物理卷(解析版) 题型:计算题

货车A正在该公路上以的速度匀速行驶,因疲劳驾驶司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有

(1)若此时B车立即以的加速度启动,通过计算判定:如果A车司机没有刹车,是否会撞上B车;若不相撞,求两车相距最近时的距离;若相撞,求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间。

(2)若A车司机发现B车,立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小(两车均视为质点),为避免碰撞,在A车刹车的同时,B车立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:B车加速度至少多大才能避免事故(这段公路很窄,无法靠边让道)。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是( )

A.人在桥上走,桥流水不流

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C.白日依山尽,黄河入海流

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

东方网2014年12月17日消息:据《劳动报》报道,上海海洋大学教授崔维成带队研发的1.1万米载人潜水器最近获得了上海市科委立项支持,这一深度已可抵达目前地球所知 最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟.这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动.如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象,规定向下为速度的正方向,则( )

A.3s末潜水器的加速度为零

B.0~1s内潜水器的加速度小于3s﹣5s内的加速度

C.2s末,潜水器离出发点最远

D.5s末,潜水器回到出发点

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐学校高一月考物理卷(解析版) 题型:填空题

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F′与AO共线),图中 是F1与F2合成的理论值; 是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答: (填“变”或“不变”).

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