分析 根据细线的拉力,可知,木球与铁球的质量,由铁球下落的时间与位移,结合位移运动,即可求解下落的加速度,再由牛顿第二定律,即可求得整体受到的阻力,再根据阻力大小与球的最大截面积成正比,结合木球与铁球半径之比,并根据隔离法,即可求解.
解答 解:静止不动时细线拉力分别为3N、2N,则木球的质量为m=0.1kg,铁球的质量M=0.2kg,
剪断细线l1后,铁球经2s首先落地,根据h=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,解得:a=$\frac{2h}{{t}^{2}}=\frac{2×18}{{2}^{2}}$m/s2=9m/s2;
对两球整体分析,根据牛顿第二定律,(mg+Mg)-f=(m+M)a;
解得:f=3-2.7=0.3N;
因阻力大小与球的最大截面积成正比,且木球与铁球半径之比为2:1,则两球的阻力之比为fm:fM=4:1;
对木球受力分析,则有:mg+T-fm=ma
解得:T=0.1×9-0.1×10+$\frac{4}{5}×0.3$=0.14N;
答:两球下落时细线l2的弹力是0.14N.
点评 考查运动学公式与牛顿第二定律的内容,掌握整体法与隔离法的应用,注意阻力与大截面积的关系,从而确定阻力与半径的关系,是解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流逐渐增大 | B. | 电流逐渐减小 | ||
C. | 消耗的电功率逐渐减小 | D. | 消耗的电功率逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大 | |
B. | 保持S闭合;将A板向B板靠近,则θ不变 | |
C. | 断开S,将A板向B板靠近,则θ增大 | |
D. | 断开S,将A板向B板靠近,则θ不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若带电小球能运动到x1处,则该过程中小球所受电场力逐渐增大 | |
B. | 带电小球从x1运动到x3的过程中,电势能先减少后增加 | |
C. | 若要该带电小球能运动到x4处,则初速度v0至少为2$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$ | |
D. | 若v0=2$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$,带电粒子在运动过程中最大速度为$\sqrt{\frac{6q{φ}_{0}}{m}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因瓶中的水不再受重力的作用,故水不会从瓶中流出 | |
B. | 因瓶中的水仍受重力的作用,故水仍会从瓶中流出 | |
C. | 虽然瓶中的水仍受重力的作用,但水对瓶壁没有压力作用 | |
D. | 虽然瓶中的水仍受重力作用,但只有侧面上有水流出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | (1)图中,在任意时刻产生的感应电动势e=Emsin$\frac{2π}{T}t$ | |
B. | (2)图中,在任意时刻产生的感应电动势e=Emsin$\frac{2π}{T}t$ | |
C. | 在一个周期内,(1)图中电阻R上产生的热量大于(2)图中电阻R上产生的热量 | |
D. | 在一个周期内,(1)图中电阻R上产生的热量小于(2)图中电阻R上产生的热量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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