分析 (1)根据平抛运动的规律求解下落时间,再根据水平方向的匀速直线运动求解速度;
(2)若vB=1m/s,落在斜面上时水平位移与竖直位移相等,根据位移关系求解竖直方向的速度,再根据位移速度关系求解竖直方向的位移,进而求出s0;
(3)为使小物体能落到薄木板上,物体达到B点的速度范围为0<v<2m/s,根据动能定理求解力F的作用距离,再根据牛顿运动定律求解时间.
解答 解:(1)设物体做平抛运动的时间为t1,则:H=$\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$,
解得:${t}_{1}=\sqrt{\frac{2H}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$,
水平位移x=H=0.8m,
根据平抛运动规律可得:${v}_{B}=\frac{x}{{t}_{1}}=\frac{0.8}{0.4}m/s=2m/s$,
所以物体的最小速度为2m/s;
(2)若vB=1m/s,落在斜面上时水平位移与竖直位移相等,则:
$\frac{{v}_{y}}{2}{t}_{2}={v}_{B}{t}_{2}$,
解得:vy=2vB=2m/s,
竖直方向的位移为h,则:$h=\frac{{v}_{y}^{2}}{2g}=\frac{4}{20}m=0.2m$,
则:${s}_{0}=\sqrt{2}h=0.2\sqrt{2}m$;
(3)当物体恰好到达B点时速度为零,力F的作用时间为tmin,作用距离为x1,
根据动能定理可得:$F{x}_{1}-μmg{L}_{AB}=0-\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$,
解得:x1=1.5m;
有力F作用时的加速度为:a=$\frac{F-μmg}{m}=\frac{3-2}{1}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,
根据位移时间关系可得:${x}_{1}={v}_{A}{t}_{min}+\frac{1}{2}a{t}_{min}^{2}$,
解得:tmin=1s;
当物体到达B点时速度为v=2m/s,力F的作用时间最长为tmax,作用距离为x2,
根据动能定理可得:$F{x}_{2}-μmg{L}_{AB}=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$,
解得:${x}_{2}=\frac{13}{6}m$,
根据位移时间关系可得:${x}_{2}={v}_{A}{t}_{max}+\frac{1}{2}a{t}_{max}^{2}$,
解得:tmax=1.3s,
所以F作用在小物体上时间范围为1s<t<1.3s;
答:(1)为使小物体直接落在水平地面上,vB至少为2m/s;
(2)若vB=1m/s,求小物体落到斜面上时距离B点的距离为$0.2\sqrt{2}$m;
(3)为使小物体能落到薄木板上,F作用在小物体上时间范围为1s<t<1.3s.
点评 本题主要是考查了平抛运动的规律、动能定理和牛顿第二定律的综合应用,知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 | |
B. | 力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样块 | |
D. | 物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 支撑脚蹬地的瞬间,地面对脚的支持力大于脚对地面的压力 | |
B. | 支撑脚蹬地的瞬间,地面受到向后的摩擦力 | |
C. | 支撑脚离地后,他还受到向前冲的力,以至于能很快地通过栏架 | |
D. | 跨栏落地后,脚对地面的压力小于地面的支持力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | aA=g | B. | aA=0.5g | C. | aB=g | D. | aB=0.5g |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B对C的静摩擦力大小为0N | |
B. | A对B的静摩擦力大小为5N,方向水平向右 | |
C. | C对B的静摩擦力大小为5N,方向水平向左 | |
D. | 地面对C的静摩擦力大小为2N,方向水平向左 |
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