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下列说法中的“快”,指加速度的是  (         )
A.从天津到北京,如果乘动车很快就能到达
B.2009年全运会,在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的
C.运用ABS新技术,既保证汽车在紧急刹车时的安全,又能使汽车很快停下来
D.协和式客机在20000m高空飞行得很快
C
分析:正确理解加速度的含义,加速度和速度无关,加速度是描述速度变化快慢即速度的变化率大小的物理量,尤其是正确区分现实生活中的速度、加速度的区别.
解:A、从天津到北京,如果乘动车很快就能到达,很快指动车速度大,故A错误;
B、2009年全运会,在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的,最快说明所用时间短,速度大,故B错误;
C、汽车刹车很快停下来,说明速度变为零的时间短,即刹车加速度大,因此“汽车很快停下来”中的“快”表示加速度,故C正确;
D、协和客机在20000m高空飞行得很快,中的“快”指速度大,故D错误.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50 kg的乘客。在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半,取g="10" m/s2,这一现象表明
A.电梯此时可能以0.5 m/s2的加速度加速下降,也可能以0.5 m/s2加速度减速上升
B.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度加速下降
C.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度减速上升
D.不论电梯此时是上升还是下降,加速还是减速,乘客对电梯地板的压力大小一定是250 N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

做匀加速直线运动的汽车,从静止开始计时,前2秒内的位移为3m,则汽车的加速度为         m/s2,第2秒内的位移为        m。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一质点做匀加速直线运动, 第三秒内的位移2m, 第四秒内的位移是2.5m, 那么可以知道(    )
A.这两秒内平均速度是2.25m/sB.第三秒末即时速度是2.25m/s
C.质点的加速度是0. 125m/s2D.质点的加速度是0.5m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有以下几种情景,根据所学知识选择对情景分析和判断正确的说法
(  )
①点火后即将升空的火箭
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动
A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.尽管空间站匀速转动,加速度也不为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资,地面上的观察者以地面作参考系,观察被投下物体的运动,以下说法正确的是( )
A.物体是竖直下落的,其位移的大小等于飞机的高度
B.物体是沿着曲线下落的,其位移大小等于飞机的高度
C.物体是沿着曲线下落的,其位移大小等于路程
D.物体是沿着曲线下落的,其位移大小小于路程

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物理量中,属于矢量的是:
A.质量B.速率
C.加速度D.动摩擦因数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为,完成下面问题。

(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是         
A.时间间隔B.加速度
C.瞬时速度D.平均速度
(2)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算
并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中;(要求保留3位有效数字)
瞬时速度
v1
v2
v3
v4
v5
数值(m/s)
0.165
0.214
0.263
 
0.363
(3)在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
(4)由图像求出小车的加速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示,这几种情况下:
①他的运动轨迹不一样 
②他走过的路程相同 
③他的位置变动是不同的 
④他的位移是相同的
以上说法正确的是(  )
A.①②B.③④
C.①④D.②③

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