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    16．如图所示，当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，三个灯泡亮度的变化情况是（　　） 
    A．L1变暗，L2变亮，L3也变亮B．L1变亮，L2不能确定，L3变暗
    C．L1变亮，L2和L3皆变暗D．L1变亮，L2变亮，L3变暗

    分析 当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律分析总电流的变化，判断灯L3亮度的变化．
    根据并联部分电压的变化情况，判断L1亮度的变化．由总电流与L1电流的变化，判断L2亮度的变化．

    解答 解：当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，变阻器接入电路的电阻减小，并联部分的电阻减小，外电路的总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律得，电路中总电流I增大，L3变亮．
    并联部分电压U=E-I（R3+r），E、R3、r都不变，I增大，则U减小，L1变暗．
    流过L2的电流I2=I-I1，I增大，I1减小，I2增大，则L2变亮．故A正确．
    故选：A．

    点评 本题电路中动态分析问题，分析时要抓住：当外电路某一部分电阻增大或减小时，外电路电路总电阻也随之增大或减小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，匀强磁场方向竖直向下，磁感应强度大小为B，在磁场中水平固定一个V字型金属框架CAD，已知∠A=θ，导体棒MN在框架上从A点开始在外力F作用下，沿垂直MN方向以速度v匀速向右平移，平移过程中导体棒和框架始终接触良好，且构成等腰三角形回路．已知导体棒与框架的材料和横截面积均相同，其单位长度的电阻均为R，导体棒和框架均足够长，导体棒运动中始终与磁场方向垂直．关于回路中的电流I、电功率P、通过导体横截面的电量q和外力F这四个物理量随时间t的变化关系图象，在下图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、m B、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是（　　）
    A．μA=μB，mA＜mBB．μB＜μC，mB=mCC．μB=μC，mB＞m CD．μA＜μC，mA＜mC

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明通过实验验证力的平行四边形定则．
    ①实验记录纸如图甲所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力，该合力的大小约为4.70N．

    ②仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响．
    实验装置如图乙所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物．用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹．重复上述过程，再次记录下N的轨迹．
    两次实验记录的轨迹如图丙所示．过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．（1）太阳辐射中含有可见光、红外线、紫外线，同时还有X射线、γ射线、无线电波．太阳辐射的能量主要集中在可见光、红外线和紫外线三个区域内．在这三个区域内的电磁波按照频率由高到低的顺序排列应为紫外线、可见光和红外线．
    （2）有一种生命探测仪可以探测生命的存在．我国四川汶川特大地震发生后，为了尽快营救废墟中的伤员，救援人员就广泛应用了这种仪器，该仪器主要是接收人体发出电磁波中的红外线（选填“可见光”、“红外线”或“紫外线”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图1为一个正在测量中的多用电表表盘：

    （1）如果是用×100Ω挡测量电阻，则读数为1400Ω．
    （2）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为3.70mA．
    （3）若用螺旋测微器测金属丝的直径，由图2可知金属丝的直径d=0.693mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的总时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.4m，那么它在第三段时间内的位移是（　　）
    A．1.4 mB．4.2 mC．7.0 mD．12.6 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系”．

    ①由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=50.00cm，由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=0.480cm．该实验小组在做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1，和遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式为v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式为v2=$\frac{d}{△{t}_{2}}$，滑块的加速度的表达式为a=$\frac{{（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2s}$．（以上表达式均用字母表示）
    ②在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如表所示的实验数据．其中当滑块的质量是350g时，△t1=1.60×10-3s，△t2=1.50×10-3s，请根据①中得到的表达式计算出此时的加速度，并将结果填在表中相应位置．
    实验序号滑块质量m/g滑块加速度a/m•s-2
    12501.80
    23001.50
    33501.29
    44001.13
    55000.90
    68000.56
    ③实验小组根据实验数据作出了a与$\frac{1}{m}$的图线如图丙所示，该图线有一段是弯曲的，试分析图线弯曲的原因．
    答：未满足拉车的钩码质量远小于小车的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．图中虚线a、b、c代表电场中的三条等势线，相邻两等势线之间的电势差相等，实线为一带正电的微粒仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，P、Q相比（　　）
    A．Q点的电势比P点的高B．带电微粒在P点时的电势能较大
    C．带电微粒通过P点时动能较大D．带电微粒通过Q点时的加速度较大

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