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3.如图所示,一小球从倾角为θ的斜面上A点水平抛出,刚好以速度v落到斜面底端,现将该小球从斜面A点上方的B点水平抛出,也刚好落到斜面底端且速度的大小为2v,则A、B两点水平抛出的初速度之比为(  )
A.1:2B.1:$\sqrt{3}$C.2:$\sqrt{3}$D.1:4

分析 根据竖直位移和水平位移的关系,结合运动学公式求出平抛运动的时间,根据速度时间公式求出竖直分速度,通过平行四边形定则求出小球的速度,从而得出两次平抛运动的初速度之比.

解答 解:小球落在斜面上,根据$tanθ=\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$得运动的时间为:t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$,则落在斜面上的竖直分速度为:vy=gt=2v0tanθ,根据平行四边形定则知:
$v=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}={v}_{0}\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$,
同理有:2v=${v}_{0}′\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$,
可知A、B两点的初速度大小之比为1:2,故A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住竖直位移和水平位移的关系,结合运动学公式灵活求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法中不正确的是(  )
A.静止的物体可能受动摩擦力,运动的物体可能受静摩擦力
B.路程越大,则位移一定越大
C.合力可以大于分力,也可以小于分力
D.摩擦力的方向可能与物体运动方向不在同一直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C.
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm,sEF=5.91cm,sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度大小a=0.43m/s2.(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着以加速度a=$\frac{1}{2}$gsinα匀加速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数μA是B与斜面之间动摩擦因数μB的2倍,斜面倾角为α.则关于μA、μB及AB之间的弹力FN的说法正确的是(  )
A.μA=$\frac{2}{3}$tanαB.μB=$\frac{1}{2}$tanαC.FN=$\frac{1}{3}$mgsinαD.FN=$\frac{1}{6}$mgsinα

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在测定匀变速直线运动的加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示.已知电磁打点计时器工作电压频率是50Hz,每5个点取一个计数点,其中第3个计数点没有画出.则由图中数据可求得该物体的加速度为0.74m/s2,第3个计数点与第2个计数点的距离约为4.36cm.(小数点后保留2位)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某同学想研究滑块在倾斜气垫导轨上滑行时的加速度.如图1所示,他将导轨固定一定的倾角.在导轨B点固定一个光电门,让带有挡光片的滑块在不同位置由静止滑下.滑行时可以认为不受斜面阻力.把滑块到光电门的距离记为L.已知挡光片宽度为d.

(1)为完成实验,需要记录什么数据?滑块通过光电门所用的时间t(用文字和符号共同表示)
(2)计算滑块加速度的表达式为a=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符号表示)
(3)改变位置,重复实验,得到如图2所示的图象,则滑块的加速度大小a=2.0m/s2.(结果保留2位有效数字)
(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角θ的关系.该同学改变倾角的大小,在同一位置静止释放滑块,通过计算得到表格所示的数据.
根据表格数据可知实验结论为加速度与sinθ成正比,比例系数为10.
θ30°45°60°
sinθ$\frac{1}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{\sqrt{3}}{2}$
cosθ$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{1}{2}$
a(m/s255$\sqrt{2}$5$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.小球从高处由静止释放,忽略空气阻力,则小球(  )
A.速度大小与下落时间成正比B.下落距离与下落时间成正比
C.速度大小与下落时间的平方成正比D.下落距离与下落时间的平方成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和质量的关系”的实验装置.

(1)小车上安装的是位移传感器的发射部分.
(2)在该实验中,应使钩码的质量远小于小车的质量但改变所挂钩码的数量,多次重复测量.通过多次实验得到的数据,画出如图2所示的图象,结果发现图象明显偏离直线.如果F不断增大,AB这一曲线不断延伸,那么加速度趋向值为重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.沿笔直的南沙港快速路前进的汽车刹车后匀减速运动,经3.5秒停止,它在最后一秒的位移是1m,以下说法中正确的是(  )
A.汽车刹车的加速度为2m/s2
B.汽车刹车的速度为6m/s
C.汽车刹车后共滑行7m
D.汽车刹车停止全程的平均速度为3.5m/s

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