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如图所示,光滑地面上,水平力拉动小车和木块一起做匀加速运动,小车的质量为,木块的质量为.设加速度大小为,木块与小车之间的动摩擦因数为,则在这个过程中木块受到的摩擦力大小是(     )
A.B.
C.D.
BC
小车和木块一起做匀加速运动,摩擦力为静摩擦力,A错。以木块为研究对象,水平方向只受摩擦力,根据牛顿第二定律,B对。以整体为研究对象,C对D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

把一重为G的物体用一个水平推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直且足够高的平整的墙上,如图所示,若物体和竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,则从t =0开始
A.物体在运动过程中所受摩擦力等于G时,速度达到最大值
B.物体所受摩擦力等于G时,开始做匀速直线运动
C.物体在运动过程中所受摩擦力的最大值等于G
D.物体在竖直墙上先做加速运动后做减速运动直至静止,其运动时间为t=G/(K)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(   )
A.压力越大,滑动摩擦力越大
B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大
D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示绘出了轮胎与地面之间的动摩擦因数分别为时,紧急刹车时的刹车痕与刹车前车速的关系曲线,则的大小关系为  (    )
A.<
B.=
C.>
D.条件不足,不能比较

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题





第一步,如图5-3所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,弹簧处于原长时另一端坐在位置B,使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A,松手后滑块在水平桌面上运动一段距离,到达位置C时停止。
第二步,将滑块挂在竖直放置的弹簧下,弹簧伸长后保持静止状态,该同学需用刻度尺直接测量的物理量是AB间的距离x1AC间的距离s、弹簧竖直悬挂时伸长的长度x2
用测得的物理量求出滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上,受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,则术块沿斜面方向受到的合力大小为(  )
A.10NB.4.5NC.5.5ND.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

夹角为60°的V型槽固定在水平地面上,槽内放一根重500N的金属圆柱体,用F=200N沿圆柱体轴线方向的拉力拉圆柱体,可使它沿槽匀速滑动,如图所示.求圆柱体和V型槽间的滑动摩擦因数μ.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物块从半径为R的半球形碗边向碗底滑动,滑到最低点时的速度为v,若物块滑到最低点时受到的摩擦力是,则物块与碗的动摩擦因数为   
A. B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计) 夹在物理书内,书对A4纸的压力为2N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为:
A.0.6NB.1.2N
C.2ND.2.4N

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