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下列说法正确的是(  )
A.法拉第最早发现了电流的磁效应现象,并最先引入“场”的概念
B.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置
C.库仑通过实验研究,发现了电荷间的相互作用规律
D.电场强度E=
F
q
和磁感应强度B=
F
IL
都是用比值定义物理量的例子
A、奥斯特发现电流的磁效应,而法拉第得出电磁感应现象,故A错误;
B、电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置,而转化的本领称之为电动势,故B正确;
C、库仑通过实验研究,发现了电荷间的相互作用规律,即为F=K
Qq
r2
,故C正确;
D、电场强度E=
F
q
和磁感应强度B=
F
IL
都是用比值定义,故D正确;
故选:BCD.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

初速度为零的带正电荷的粒子经AB间电场加速后,从B板的小孔射出,当带电粒子到达P点时,长方形abcd区域内立即出现磁感应强度B=4.0T,方向与纸面垂直并交替变化的磁场(时而垂直纸面向外,时而垂直纸面向内,每1.57×10-2s变化一次,粒子到达P点时磁场方向垂直纸面向外。在O处有一静止中性粒子,PO垂直平分ab、cd,ab=cd=1.6m,=3.0m,带电粒子比荷q/m=50C/kg,重力不计。试求
(1)加速电压U=100V时,带电粒子能否与中性粒子相碰,画出它的轨迹;
(2)欲使带电粒子能与中性粒子相碰,加速电压U的最大值为多少?(极板A、B平行于ad,3.14)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有点电荷-Q,且CO=OD, ∠ADO=60.下列判断正确的是( )

A.O点电场强度为零   B.O点电场强度为零
C.若将点电荷+qO移向C,电势能增大
D.若将点电荷-qO移向C,电势能增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,真空中绝缘光滑水平桌面上的左右水平直线上有A、B两点,在A固定一可看成点电荷的带电金属球甲,现进行如下操作:
操作1.把电荷量为+q的检验电荷放在B点,所受的静电斥力的大小为F1
操作2、把另一也可看成质点与甲完全相同但不带电的金属球乙直接放在B点,设金属球甲在B点处产生的场强大小为E1
操作3、若把金属球乙先与金属球甲接触一下,再把金属球乙拿走,设此时金属球甲在B点处产生的场强大小为E2
操作4、若把电金属球乙先与金属球甲接触一下,再放在B点,然后把操作1中的检验电荷从AB连线的中垂线上的某点静止释放,运动过程中所受的电场力大小设为F2
根据上述操作的信息,下列判断正确的是(  )
A.金属球甲的电性不能确定
B.E1为零
C.E1=2E2=F1/q,方向均向右
D.在操作4中,检验电荷将在中垂线上做远离连线中点的运动,且F2大小一定逐渐减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学将一个带电量为0.1C的正点电荷放入匀强电场中,测得其受到的电场力大小为1N,方向水平向左,则此电场的电场强度大小为______N/C,方向______(填“水平向左”或“水平向右”).若将另一点电荷放入该电场中,测得其受到的电场力大小为0.5N,则此点电荷的电量大小为______C.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,Q1、Q2为带等量同种电荷的点电荷,电荷量未知;在Q1、Q2连线的中垂线AB上有P1、P2和P3三个点,P1、P2为中垂线上关于连线中点O对称的两点,且P2点与O点和P3点间的距离均为L,一带电量为Q的带正电的点电荷放在P3点.P1点的电场强度大小E1=
2kQ
L2
(其中k为静电力常量),方向由B指向A,那么关于P2点的电场强度E2的说法正确的是(  )
A.E2的大小为
8kQ
9L2
,方向由A指向B
B.E2的大小为
8kQ
9L2
,方向由B指向A
C.E2的大小为
26kQ
9L2
,方向由A指向B
D.E2的大小为
28kQ
9L2
,方向由B指向A

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为某电场的等差等势线图,已知把一电子从A移到B,电场力做正功,AB>BC,则下列关系正确的是(  )
A.EA>EB>ECB.ΦA<φB<φC?????
C.UAB<UBC?D.UBA=UBC

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图中金属球A的半径为R,球外点电荷的电荷量为Q,到球心的距离为r,金属球在球心O处产生的感应电场的场强大小等于(  )
A.kB.k+kC.k-kD.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,坐标原点O表示一个半径为R的均匀带电球壳的球心位置,纵坐标表示带电球壳产生的场强大小,横坐标r表示离开球心的距离.下列哪个图象能较好的反映该带电球壳在其外部所产生的场强大小随距离变化的关系(  )
A.B.C.D.

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